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中小學生出國研學趨熱 “教育旅游”如何游學兼得?

旅游 2018-08-06 22:15:25 來源:中國新聞網(wǎng)
原標題:中小學生出國研學趨熱 “教育旅游”如何游學兼得?

  近年來,不少家長們選擇利用暑期讓孩子走出國門,開闊視野,增長知識,中國的海外研學旅行市場越發(fā)火熱。對于火爆的出國研學熱,專家表示,家長需理性選擇,準備充分,而業(yè)內(nèi)人士則呼吁規(guī)范市場發(fā)展。

  出國研學旅行市場火熱 歐美國家線路預定爆滿

  近日,一則孩子向母親抱怨“全班只有我還沒有出過國”的新聞引發(fā)眾議。而孩子之所以抱怨,是因為其所在的小學班級同學大都有海外研學經(jīng)歷,自己沒能去覺得“丟人”,但研學的費用又讓母親犯了難。

  孩子嘴里“全班只有我還沒有出過國”的背后,是近年來中國中小學生中興起的海外研學、游學熱。

  有研究報告顯示,目前,中國現(xiàn)有K12階段(即幼兒園-12年級)學生在1.8億,游學、夏令營參與比例預計在5%左右,近1000萬人次。這其中,越來越多中國家庭青睞去國外參加游學、營地類旅游,市場潛力巨大。中國赴海外研學的主力軍以青少年為主,且研學風潮正日益低齡化。

  長期在美國工作生活的周博,目前就是研學項目“美國天才營”(talent pier) 的合伙人。據(jù)他介紹,今年6至8月份以來,他所在的團隊已接待近8個團,每個團的學生人數(shù)有100多人。

  記者在咨詢國內(nèi)某旅游平臺的研學旅行項目時,也同樣得到“線路火爆”的回應,目前歐美國家的研學旅行已全線爆滿,現(xiàn)在如需預定,最快也得等到9月份以后。

  研學火熱:家長心存憂慮 業(yè)內(nèi)人士吁市場要規(guī)范

  伴隨著中小學生出國研學旅行火熱,不少家長愿花出高價,為子女的教育打開國際視野。

  在北京工作的馮璐(化名)最近也有了這樣的打算,但看著自己才上5年級的孩子,她心理泛起嘀咕:“參團的學生萬一年齡段不分,課業(yè)水平不一,孩子跟著團里的朋友學壞了,那就不好了?!?/p>

  而對于目前市面上的研學機構(gòu),馮璐也擔心其中是否存在貓膩,怕自己被坑。馮璐這樣的擔憂不無道理,曾送孩子出國研學的的李峰(化名)就有這種被坑的遭遇。

  懷著讓孩子開眼界、長見識的初衷,去年,李峰給8歲的兒子報名了日本的研學項目,10天時間,花去18000元人民幣。

  研學結(jié)束,李峰認為這個錢花的有點冤:“住宿條件不好,學習交流的效果也沒有達到,時間全浪費在坐大巴車上了?!?/p>

  據(jù)李峰描述,孩子在日本研學期間,住宿并不像事前項目介紹的那樣住酒店,而是7~8個孩子擠在一個房間,且房間都定在距離市區(qū)較遠的地方,故白天大量時間都花在了趕路上。

  而最令李峰不滿的,是兒子出國研學的交流學習目的沒達到。李峰表示,雖然項目里寫了去日本的小學交流,“但這家小學所有學生加起來還不到60人,知名度也不高,我不覺得這樣能達到良好的學習效果?!?/p>

  周博作為長期在美國進行研學項目的從業(yè)者,他也對記者坦露,目前國內(nèi)一些國外研學平臺的確存在亂象,國內(nèi)快速興起的出國研學市場亟待進行規(guī)范。

  “一些平臺所說的研學,其實就是去大學里參觀一圈,還有機構(gòu)所謂的教學,就是在海外旅游的基礎(chǔ)上,再在國外給學生隨意報個培訓班,敷衍了事。”

  周博說,研學是探究性學習與教育性旅行的融合,要兼顧“游”與“學”,研學項目要讓孩子的海外之旅有真收獲,讓家長的教育投入有真回報。

  專家:選擇出國研學,家長需理性選擇、充分準備

  針對研學旅行,教育部等11部門在2016年聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》,而針對出境研學,教育部早在2014年就已下發(fā)《中小學學生赴境外研學旅行活動指南(試行)》。

  在這份指南中,境外研學旅行被界定為,根據(jù)中小學學生的特點和教育教學需要,在學期中或者假期以集體旅行和集中住宿方式,組織中小學學生到境外學習語言和其他短期課程、開展文藝演出和交流比賽、訪問友好學校、參加夏(冬)令營等開拓學生視野、有益學生成長的活動。

  按照《指南》,境外研學旅行的活動時間和地點,應充分考慮中小學學生的身心特點和承受能力,一般小學生不宜超過3周,中學生不宜超過6周。每次活動安排不宜超過2個國家,每個國家的參訪城市不宜超過4個。

  對于當前國內(nèi)的出國研學熱,中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會常務副理事長孫云曉對中新網(wǎng)記者表示,海外研學的行為是值得肯定的,這有助于讓孩子打開眼界,拓寬視野,接受促進中外人文交流的一種良性的教育方式。

  但孫云曉也提醒家長,面對海外游學熱,家長應該理性選擇,和孩子一起進行論證,討論到底需要去哪里,用什么方式去學習。

  “到了國外,孩子應該看什么,體驗什么,用什么方式生活,準備工作越充分,孩子收獲越大?!?孫云曉說。(楊雨奇)

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