6月7日就是高考了，對(duì)許多家庭來說，高考的重要性不言而喻。

合上書本，最后一次重溫知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)心不斷給自己默默打氣，多年過去了，我們都已在社會(huì)上發(fā)揮各自的價(jià)值，但高考的場(chǎng)景依然歷歷在目。曾經(jīng)踏入考場(chǎng)的我們，有些許緊張，有些許期盼，更有奮力一戰(zhàn)的青春激昂。

今天，我們能為高考學(xué)子們做些什么？

最起碼的一點(diǎn)，我們可以――

習(xí)慣于匆匆忙忙的我們，開車行駛在路上，綠燈亮起時(shí)如果前車不是彈射秒行，如果前車落下了太長跟車距離，如果……有太多時(shí)候，我們?yōu)榱粟s去上班，趕去開會(huì)，趕著回家……也許會(huì)不耐煩地按下喇叭。

但就是你表達(dá)“不耐煩”的滴滴聲，成為了讓他人懊惱不已的“噪音”。

從生理學(xué)觀點(diǎn)來看，凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)你所要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，即不需要的聲音，統(tǒng)稱為噪聲。當(dāng)噪聲對(duì)人及周圍環(huán)境造成不良影響時(shí)，就形成噪聲污染。

在學(xué)校、住宅等區(qū)域，有很多禁鳴喇叭標(biāo)識(shí)，尤其在高考期間，各大考場(chǎng)附近明令禁止鳴笛，但在實(shí)際應(yīng)用中，交警在鳴笛執(zhí)法時(shí)取證較為困難。

怎樣才能依法管制鳴笛，還給廣大考生靜謐的環(huán)境，讓鳴笛執(zhí)法能有據(jù)可循？

?？低暋奥晠茸ヅ南到y(tǒng)”已經(jīng)上線，對(duì)違法鳴笛進(jìn)行實(shí)時(shí)判斷、同步記錄和抓拍，為交通管理執(zhí)法提供重要依據(jù)。

安靜也是一種力量，它讓我們內(nèi)心平靜，休憩充足，從而更有精力去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，讓我們一起用“靜音” 的方式，為高考學(xué)子們加油！

也愿“靜音” 成為我們良好的駕駛習(xí)慣，一起為營造美好的社會(huì)環(huán)境而努力。