為進(jìn)一步做好疫情防控期間學(xué)校安全防范工作，提升學(xué)校突發(fā)事件的處置能力，守住校園疫情防控底線，充分做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備，3月24日，煙臺(tái)工貿(mào)學(xué)校組織開展了情景式應(yīng)急處置演練。

一是召開防疫演練會(huì)議。明確演練目的，布置演練方案，強(qiáng)化思想意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。為全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情防控指示精神，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定了《學(xué)校開學(xué)復(fù)課首日防控工作流程指引》《學(xué)校晨午晚檢實(shí)施方案》《應(yīng)急預(yù)案》《餐飲管理實(shí)施方案》等各項(xiàng)防控方案，通過模擬演練，使教職員工熟練掌握各種防控辦法。

二是模擬入校演練。采取模擬師生分流入校的方式，學(xué)生在南門入校，老師在西門入校。師生列隊(duì)入校，人與人之間保持1米距離。學(xué)校大門口設(shè)立體溫檢測(cè)點(diǎn)，值班領(lǐng)導(dǎo)、教師和保安在校門口組織師生有序入校，檢測(cè)體溫、口罩佩戴等情況，引導(dǎo)師生按規(guī)定路線進(jìn)入辦公樓、教學(xué)樓。如有體溫異常者，按應(yīng)急預(yù)案處理。放學(xué)時(shí)按放學(xué)路線示意圖錯(cuò)峰離校。

三是進(jìn)行上課演練。模擬學(xué)生按照上學(xué)路線示意圖和教學(xué)樓路線指示進(jìn)入教室，進(jìn)教室后單人單桌按序坐好。老師上課時(shí)，不按照規(guī)定開展教學(xué)。上實(shí)訓(xùn)課時(shí)規(guī)范開展合作項(xiàng)目訓(xùn)練，實(shí)訓(xùn)室用后立即消毒。教室、衛(wèi)生間、實(shí)訓(xùn)車間等場(chǎng)所每天進(jìn)行三次室內(nèi)通風(fēng)換氣。下課后如廁按照錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰按規(guī)定路線前后間隔一米進(jìn)出廁所。

四是開展應(yīng)急演練。開展課間體育活動(dòng)演練、就餐演練、消毒演練、宿舍演練等。模擬在校期間，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促、 乏力等癥狀，迅速告知處室主任，按程序啟動(dòng)預(yù)案，如有問題按照預(yù)案送醫(yī)上報(bào)，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的應(yīng)急培訓(xùn)，確保每個(gè)教職工都能熟練掌握突發(fā)事件的應(yīng)急處置流程，全面提升學(xué)校疫情防控能力，為平安校園建設(shè)助力。（煙臺(tái)工貿(mào)學(xué)校）