“父母最大的卑微，就是孩子到了青春期”。一般情況下，孩子在13歲左右開始逐漸邁入青春期，隨之而來的叛逆問題也日漸凸顯。但現(xiàn)在孩子生活條件好，發(fā)育比較快，可能會提前進入青春期，加上孩子們平時會上網(wǎng)，能看到萬千世界，所以會加速“成人化”進程。

　　身體是發(fā)育超前了，但心理狀態(tài)沒跟上步伐。

　　不成熟的心理和成熟的大腦住在同一個身體里，難免會不協(xié)調(diào)。

　　所以現(xiàn)在的孩子很迷茫，很無助。

　　曾經(jīng)看過的一個新聞，上海一個14歲男孩因為功課壓力大，和父母發(fā)生了爭吵。

　　情緒失控后他賭氣吞下鉛筆芯、膠帶等物品，嚇得父母趕緊報警送孩子去救治，幸虧結(jié)果沒有什么大礙。

　　而青春期的“副作用”也不止于此，孩子會迷戀奇裝異服，會想談戀愛，處處反對父母的行為。

　　就如這陣子大火的美劇《亢奮》，里面是滿滿的青春期荷爾蒙，那些孩子們在迷茫中叛逆，揮霍著短暫青春。

　　青春期，一不小心就會走歪路。家長該怎么辦?

　　李玫瑾教授說：“對于12歲以后的孩子，父母要學會示弱。”

　　青春期孩子最忌諱的8件事

　　01、父母管得太緊

　　央視紀錄片《鏡子》中有一個剛中考完的學生，他不想上學了，只想背上背包去尋找詩和遠方，浪跡天涯。父母很著急，他爸爸一門心思想讓孩子“恢復正常”。

　　這個男孩在采訪中說出了不愿上學的原因：

　　“永遠都是他們說了算，買衣服鞋子都是他們買，什么都要聽他們的，我有時候說都沒說完，他們就直接拒絕。他們永遠都覺得我不行。我恨他們，我傷害自己就是要向他們證明，我有勇氣，我可以做到。”

　　首先，父母要改變你所有的教育模式。早年你可以說快寫作業(yè)去，趕緊去上學。到這個階段不要這樣了。家有青春期孩子，父母要做到“不求不助，有求必應(yīng)”。

　　02、隱私被暴露

　　有個媽媽偷看女兒日記，被女兒發(fā)現(xiàn)了，母女大吵一架，女兒離家出走。這個媽媽很委屈，覺得為什么就是“看了看日記”孩子反應(yīng)就這么大。當采訪人問了媽媽一個問題后，這位媽媽沉默了。采訪人問：假設(shè)你同事辦公桌上有本日記，你會去看他的日記本嗎?媽媽說不會。接著采訪人又問，那你為什么要看孩子的日記?媽媽說，我就是想了解一下孩子的心理。

　　我們經(jīng)常會聽到這樣的話：

　　我們是你們的父母，是你的監(jiān)護人，看下你的日記怎么了?你一個小孩子能有什么隱私?你不想讓我們知道的事，那肯定事一些見不得人的事情。

　　不管父母和孩子有多親密、多坦誠，隨著年齡的成長，孩子的自我意識逐漸增強，慢慢也會有不愿意和人分享的事情，如果公開被展示，不僅傷害了孩子的自尊心，也會讓孩子缺失安全感。

　　李玫瑾認為，面對中學生，家長首先要轉(zhuǎn)變教育觀念，把孩子當做大人來看待，讓孩子擁有自己的隱私。

　　03、不讓孩子參與家庭大事

　　在10歲左右，孩子會非?？释麉⑴c一些討論，尤其是跟家里事情相關(guān)的。

　　父母如果不給孩子這個機會，只是讓孩子好好學習，孩子的自尊心會受挫。

　　我們的目標不是讓孩子給出有用的建議，而是給孩子機會表達看法。

　　會表達自我的孩子，不管在學校還是以后工作了，都會過得比同齡人順利。

　　所以一定要讓孩子參與一些家庭事務(wù)，哪怕是簡單幫忙買菜。

　　04、從不反思自己的教育方式

　　孩子出現(xiàn)問題，往往都是家長的教育方式有問題。武志紅在《為何家會傷人》中寫到：愛只會導致結(jié)果而不導致傷害，導致傷害的一定不是愛。孩子小時候還好。一旦到了青春期，各種問題就都會爆發(fā)出來。因為，孩子有了自己的想法。但家長還在按著“老傳統(tǒng)”來。當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現(xiàn)。心理學家珍妮弗通過研究認為，孩子若是感受到父母的接納，就會潛意識到自己的價值，擁有更多積極的行動力。家長們可以像泰國短片《每天努力一點點》中母親鼓勵孩子那樣：

　　"孩子每天進步一點點""努努力超過前面那個人就好""再加把勁比之前的自己好一點就行"

　　05、完全忽視孩子的社交

　　這類教養(yǎng)方式可以說和第一種大相徑庭，是兩個極端。

　　前面有父母管教太嚴，這里就有父母大撒手。

　　孩子要什么給什么，從不過問。

　　孩子學了什么，交了什么朋友，從不過問。

　　《隱秘的角落》中，朱朝陽就是個很好的例子。

　　他媽媽一門心思抓學習，別的不管。

　　他爸爸財大氣粗，要錢就給，別的不問。

　　導致朱朝陽心理逐漸扭曲，至于他交了什么朋友，父母也沒發(fā)現(xiàn)。

　　最后釀成一場悲劇。

　　06、限制孩子的興趣

　　《守護解放西》中有一男生跳河輕生。

　　家人趕過來時已經(jīng)晚了。

　　在警察詢問時，男生的家人一直埋怨，說都是因為他天天不務(wù)正業(yè)，喜歡漢服那些東西，精神才不正常。

　　現(xiàn)在有不少青春期的孩子癡迷手辦、漢服、畫畫、游戲等，家長感到很難理解，也怕孩子從此放棄學業(yè)。

　　但孩子不一定這么覺得。

　　有很多孩子視自己的愛好為精神支柱，正是熱愛，讓他們在某個領(lǐng)域持續(xù)鉆研，有耐心也有恒心，這不見得就是壞事。

　　父母要做的，就是引導孩子平衡愛好和學習，合理分配時間。

　　另外，我們需要對孩子的興趣做減法。

　　在網(wǎng)上什么都能找到，孩子一定會有很多感興趣的項目。

　　今天喜歡漢服，明天又愛上了舞蹈。

　　這時候父母要引導孩子專注于一個愛好，培養(yǎng)他的專注力。

　　07、不停嘮叨

　　嘮叨在某種程度上，是家長對孩子不信任、甚至帶有指責意味的表現(xiàn)，是一種看不起人和不尊重人的交流方式。

　　但青春期的孩子極度需要被認可，被肯定。

　　清華大學附屬中學校長說過：

　　孩子處于青春期，這個階段充滿刺激和喜樂，也充滿憂慮、惶惑和煩惱，學生最需要扶植，家長的角色非常重要。

　　這個時候你要回避和他直接的沖撞，有什么問題可以求助于老師和他的同伴，不要試圖改變他。

　　你就記住，多做飯，把飯做好一點，少說話，就這兩句秘訣，你們母子或母女關(guān)系很快就會得到改善。

　　孩子喜歡吃什么你肯定知道，你應(yīng)該做他喜歡吃的，做好了叫他來吃飯。

　　孩子不愛理你，你要學會寬容等待，過了這個階段就什么困擾都沒了，和他說話的日子還長著呢!

　　08、不會夸孩子

　　青春期的孩子很希望得到周圍肯定。

　　但大部分父母覺得，初中以后學習緊張，競爭壓力大，學習好才值得被夸。

　　其實不然。

　　我們夸青春期孩子要說他懂事，比如媽媽爸爸生病了他照顧，在學校幫助別人非常善良。

　　比如，有個孩子就跟媽媽說，班上有個孩子被孤立了，大家都不理他，但我覺得他人很好，上次我們一起救了一只貓，我想跟他做朋友。

　　這媽媽就夸孩子，你真善良，不隨波逐流。

　　一定要肯定孩子除了學習以外的過人之處。

　　怎么溝通孩子才愛聽?

　　知乎上有個問題：成長過程中，是什么導致了孩子不愿意跟家長溝通?高贊回答：

　　“你問我為何不愿意跟你溝通，我告訴你原因，得到的卻只有否定、責怪、不理解。難道我不是試圖溝通嗎?阻斷溝通的到底是誰?現(xiàn)在我連這些也不想說了。無話可說，好過爭吵。”

　　當孩子滿心歡喜分享自己買的漂亮本子時，父母反而一通數(shù)落：你錢多的沒處花是不是?哪來的錢?這時候孩子不搭理你，根本不算什么。為了捍衛(wèi)自己的觀點、行為、尊嚴，青春期的孩子可以付出一切。甚至是生命。就為了證明自己是對的。父母效能的創(chuàng)始人戈登曾說過：“青春期孩子叛逆的不是父母，其實他們深愛著父母，他們叛逆的是父母錯誤的養(yǎng)育方式。”

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