一部《小舍得》，不知道出了多少小升初家長(zhǎng)的焦慮。

　　萬(wàn)物皆可內(nèi)卷的時(shí)代，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也內(nèi)卷了?

　　是的，在販賣焦慮的時(shí)代，孩子作為“四腳吞金獸”，已橫掃千軍，成為“氪金頂流”。尤其是上了小學(xué)，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)才開始打響。對(duì)于打工人來(lái)說(shuō)，周末是放松的時(shí)刻，而對(duì)于學(xué)生與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們來(lái)說(shuō)，周五晚上才是這一周努力工作的開始。大批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如同雨后春筍般橫空出世。面對(duì)教育機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)分為踩派和挺派。那么它的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)究竟如何?下面就來(lái)細(xì)細(xì)分析。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀，究竟如何?

　　在管制與資質(zhì)都較為審批松綁的政策下，2020年教培機(jī)構(gòu)實(shí)際呈現(xiàn)逆勢(shì)巨幅增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在2019年60萬(wàn)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，2020年新增40余萬(wàn)家，同時(shí)機(jī)構(gòu)總數(shù)遠(yuǎn)超同期義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)量。加之同一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以多點(diǎn)辦班，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已成為國(guó)民教育體系之外，具有較大巨大影響力的存在。換言之，教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)深深扎根我國(guó)的教育體系內(nèi)。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所面臨的困境，是?

　　隨著教育機(jī)構(gòu)的社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值逐步提升，有越來(lái)越多的資本選擇低價(jià)入市，等待時(shí)機(jī)。誠(chéng)然，在多方的教育下，學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)于機(jī)構(gòu)合規(guī)辦學(xué)的要求也越來(lái)越高。自2018年校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合規(guī)化監(jiān)管落實(shí)以來(lái)，《辦學(xué)許可證》已然成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的“敲門磚”。在近期發(fā)布的《中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》中也指出，簽訂課程合同前需檢查教培機(jī)構(gòu)是否擁有正規(guī)的《辦學(xué)許可證》。無(wú)證辦學(xué)的機(jī)構(gòu)很難再“瞞天過(guò)海”。

　　辦學(xué)許可證之痛

　　2018年以來(lái)，是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策加強(qiáng)管控開始之年。辦學(xué)許可證和教師資格證成為高頻詞。在整治之初，全國(guó)有高達(dá)90%的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有辦學(xué)許可證，整治之后，仍有大量的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)檗k學(xué)許可證的門檻過(guò)高被擋在合規(guī)的門外。

　　一直以來(lái)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以小作坊、分散式的經(jīng)營(yíng)，剛出校門的大學(xué)生、在職老師私下租幾間民房就可辦班，但是隨著行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和市場(chǎng)的不斷增長(zhǎng)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸出現(xiàn)了地方龍頭企業(yè)和全國(guó)品牌機(jī)構(gòu)，市場(chǎng)逐步形成聚集，中小機(jī)構(gòu)市場(chǎng)占有率逐步減少，辦學(xué)許可證高門檻把這些中小機(jī)構(gòu)擋在合規(guī)的門外。

　　2018年2月26日，教育部辦公廳聯(lián)合民政部辦公廳、人力資源社會(huì)保障部辦公廳、工商總局辦公廳等四部門，出臺(tái)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，針對(duì)存在安全隱患、證照不全、強(qiáng)化應(yīng)試、培訓(xùn)結(jié)果與招生入學(xué)掛鉤、非零起點(diǎn)教學(xué)、教師課上不講課后到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講等等不合理現(xiàn)象，開展專項(xiàng)治理行動(dòng)。教育部等四部委發(fā)布的整改要求共六條，前三條均是關(guān)于辦學(xué)許可證的規(guī)范。

　　什么是辦學(xué)許可證?

　　《辦學(xué)許可證》是民辦培訓(xùn)學(xué)校取得辦學(xué)資格的證明。各民辦培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵照《中華人民共和國(guó)民辦教育促促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規(guī)定。

　　哪些行業(yè)需要辦學(xué)許可證?

　　文化培訓(xùn)

　　藝術(shù)培訓(xùn)

　　成人教育

　　職業(yè)培訓(xùn)

　　辦學(xué)許可證的好處?

　　1、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，合法合規(guī)辦學(xué)

　　2、享 受 中 央 國(guó) 務(wù) 院 政 策 紅 利

　　3、坐等分流周邊無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)的生源

　　4、強(qiáng)勁運(yùn)營(yíng)實(shí)力體現(xiàn)，有利于招生

　　5、培訓(xùn)行業(yè)準(zhǔn)入必備前置

　　6、商業(yè)合作敲門磚

　　沒(méi)有辦學(xué)許可證會(huì)怎么樣?

　　1、對(duì)于沒(méi)有取得辦學(xué)許可證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將實(shí)施強(qiáng)制手段，勒令停止辦學(xué);

　　2、直接關(guān)停。對(duì)現(xiàn)有生源強(qiáng)制退費(fèi)或就近分流給附近取得辦學(xué)許可證的合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　為切實(shí)加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管，保障學(xué)生的健康安全，無(wú)證無(wú)照機(jī)構(gòu)的存在正是政府監(jiān)管的重點(diǎn)所在，為此政府制訂了專項(xiàng)的治理方案，明確了治理步驟、細(xì)化了工作分工、壓實(shí)了部門責(zé)任，強(qiáng)化了規(guī)范管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，為構(gòu)建科學(xué)管理、規(guī)范管理的行業(yè)秩序提供了制度保障。

　　辦學(xué)許可證該如何辦理?

　　最近幾年來(lái)我國(guó)校外教育培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展迅速，競(jìng)爭(zhēng)激烈，雖然一定程度上滿足了學(xué)生課外需求，但是一些無(wú)證機(jī)構(gòu)影響了學(xué)校秩序和學(xué)生正常學(xué)校生活，教育部將會(huì)重點(diǎn)整治這些無(wú)證機(jī)構(gòu)，那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證怎么辦理?

　　設(shè)立教育局審批的文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，基本條件包括：

　　(1)舉辦者符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，具有必備的開辦資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源;

　　(2)理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的組成符合法律法規(guī)的規(guī)定;

　　(3)具有規(guī)范的學(xué)校章程和健全的管理制度;

　　(4)具有與辦學(xué)項(xiàng)目和辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的辦學(xué)場(chǎng)所與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，配備能滿足教育教學(xué)活動(dòng)需要的設(shè)施設(shè)備以及必要的生活與安全保障設(shè)施;

　　(5)配備符合條件的校長(zhǎng)和滿足教學(xué)需求的專兼職教師隊(duì)伍與管理人員;

　　(6)符合其他法律法規(guī)的規(guī)定。

　　設(shè)立人社局審批的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，基本條件包括：

　　(一)有組織機(jī)構(gòu)和管理制度：包括辦學(xué)章程與發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)及衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等多項(xiàng)制度

　　(二)有與所申請(qǐng)從事的職業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)相適應(yīng)的教師、管理人員：

　　1、應(yīng)配備專職校長(zhǎng)，校長(zhǎng)應(yīng)具有大專以上文化程度及中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或三級(jí)以上國(guó)家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷;

　　2、專職教學(xué)管理人員應(yīng)具有大專以上文化程度及中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或三級(jí)以上國(guó)家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓(xùn)工作經(jīng)歷

　　3、應(yīng)配備從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的相關(guān)人員;

　　4、財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)具有財(cái)務(wù)人員資格證書;

　　5、專職教師一般不少于教師總數(shù)的1/4，每個(gè)培訓(xùn)專業(yè)(工種)至少配備2名以上理論教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。理論教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師均應(yīng)具備規(guī)定的教師資格。

　　辦學(xué)許可證必須處理好以下關(guān)鍵因素

　　第一、校長(zhǎng)資格

　　對(duì)于校長(zhǎng)的資格，要求具有大專學(xué)歷， 五年以上教育管理經(jīng)驗(yàn)，年齡不超過(guò)70周歲。因?yàn)?ldquo;教育管理經(jīng)驗(yàn)”是一個(gè)比較模糊的概念，不少地方就是要求五年以上教師資格證，沒(méi)有也可以找公辦退休的教師掛職。

　　第二、教師資格

　　不少優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師不僅經(jīng)驗(yàn)豐富，而且教學(xué)水平高，但是前期沒(méi)有參加教師資格證的認(rèn)證。如果現(xiàn)在參加教師資格證的考試，因?yàn)閳?bào)名人數(shù)眾多，要想順利獲得資格證非常難，前段時(shí)間的報(bào)名系統(tǒng)服務(wù)器都因?yàn)閳?bào)名人數(shù)太多癱瘓了。由此可見，未來(lái)師資成為一個(gè)難點(diǎn)，目前的一些優(yōu)秀老師由于沒(méi)有獲得教師資格證面臨不能教學(xué)。

　　第三、消防備案

　　消防規(guī)定要求：按規(guī)定配置應(yīng)急燈、安全出口指示牌、指示燈、滅火器、等基礎(chǔ)設(shè)施。另外對(duì)于樓層也有要求，面向14周歲以下的中小學(xué)生的營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)場(chǎng)所須設(shè)置在3樓及以下，不得位于地下或半地下樓層。

　　第四、機(jī)構(gòu)面積

　　政策要求機(jī)構(gòu)不能小于300平米(部分省份200平米)，申請(qǐng)時(shí)的到期租約不能短于3年 。對(duì)于大部分機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，找個(gè)200-300平的理想辦學(xué)場(chǎng)所，確實(shí)很難。且不說(shuō)，租金和地段，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)發(fā)展至今，大部分靠近學(xué)校的有利位置，幾乎被占有已盡，很難找到理想的位置。

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