2021年7月6日下午，2021全國高校新能源汽車大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱：“數(shù)字汽車大賽”)首站宣講會在北京科技大學(xué)學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦。本次大賽由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)部、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心指導(dǎo)，中國科協(xié)智能制造學(xué)會聯(lián)合體、中國汽車工程學(xué)會提供支持，新能源汽車國家大數(shù)據(jù)聯(lián)盟主辦，全國第二課堂活動平臺“到夢空間”提供賽事組織。

　　依托新能源汽車國家監(jiān)管平臺接入的500多萬輛新能源汽車運行數(shù)據(jù)，數(shù)字汽車大賽以數(shù)據(jù)算法創(chuàng)新和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用為重點，通過挖掘數(shù)據(jù)價值，探索創(chuàng)新應(yīng)用而發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批新能源汽車的優(yōu)秀人才，推動產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展的新能源汽車大數(shù)據(jù)競賽，服務(wù)國家“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略和高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展。

　　累計觀看192萬人次，到夢空間助力“數(shù)字汽車”大賽宣講直播

　　經(jīng)過三年多的發(fā)展，數(shù)字汽車大賽已成為全國范圍內(nèi)極具影響力的基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用科技的賽事。2020年，數(shù)字汽車大賽引入了教育部、共青團(tuán)中央支持，通過團(tuán)中央旗下的第二課堂活動平臺到夢空間進(jìn)行賽事宣傳宣講、組織運營，獲得了百萬級的用戶曝光量，覆蓋全國近千所高校，賽事取得了空前成功。

　　第二課堂是近些年高校改革的一項舉措，簡單來講就是將學(xué)生的課外活動與學(xué)分掛鉤，鼓勵學(xué)生多參與社會實踐、學(xué)科競賽和文體活動，達(dá)到提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，實踐技能，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的目標(biāo)。

　　到夢空間則是由共青團(tuán)中央學(xué)校部和全國學(xué)校共青團(tuán)研究中心共同指導(dǎo)開發(fā)的一款的第二課堂管理系統(tǒng)。學(xué)生和第三方用戶可以通過到夢空間創(chuàng)建和參與活動，學(xué)校則能通過該系統(tǒng)對活動進(jìn)行管理。

　　作為一項產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動的學(xué)科競賽，“數(shù)字汽車”大賽符合第二課堂鼓勵學(xué)生實踐創(chuàng)新的育人目標(biāo)指向。

　　在本次宣講會上，新能源汽車國家大數(shù)據(jù)聯(lián)盟執(zhí)行秘書長李陽也對教育部、團(tuán)中央，以及到夢空間的支持表達(dá)了感謝。

　　宣講會也在第二課堂直播平臺進(jìn)行了同步直播，并取得了優(yōu)異的數(shù)據(jù)表現(xiàn)。累計觀看超過了192萬人次，同時最高在線人數(shù)達(dá)11.3萬人。作為一個專業(yè)性較強(qiáng)、受眾面較窄的學(xué)科競賽，能取得這樣的成績殊為不易，這既體現(xiàn)了賽事本身的吸引力，也表明到夢空間這樣的互聯(lián)網(wǎng)平臺在組織大學(xué)生活動、調(diào)動大學(xué)生積極性方面，有著獨特的優(yōu)勢。

　　到夢空間推動學(xué)科競賽深入高校第二課堂，幫助高校全面育人

　　學(xué)生不用填表不用跑腿，學(xué)校的管理流程也更加精簡高效，到夢空間自2016年上線，就獲得了來自多所高校師生的好評。據(jù)了解，目前已經(jīng)有985所高校接入到夢空間，注冊學(xué)生用戶超過700萬，日活大學(xué)生超過150萬?？梢哉f，到夢空間已經(jīng)成為了全國大學(xué)生校園活動的第一線上平臺，深刻融入到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。

　　在校園內(nèi)的影響力也讓到夢空間得到了更多來自學(xué)界和社會的認(rèn)可?，F(xiàn)在有越來越多的學(xué)術(shù)組織和企業(yè)開始通過到夢空間組織校園活動與競賽，吸引大學(xué)生參與。根據(jù)官方數(shù)據(jù)，到夢空間上累計發(fā)布的活動已超過250萬場。

　　例如去年京東舉辦的創(chuàng)青春互聯(lián)網(wǎng)營銷創(chuàng)意大賽，接入到夢空間平臺后，當(dāng)屆大賽報名團(tuán)隊超過2萬，參與院校超過1200所，大賽全網(wǎng)曝光超過3億次，僅在“到夢空間”App端，活動點擊量就超過了815萬、最終，實現(xiàn)了超過5000萬人次的全網(wǎng)曝光。

　　通過這類強(qiáng)調(diào)實踐的競賽活動，學(xué)生的動手能力得到了鍛煉，知識不再是空落落的理論，而是在更具體的商業(yè)活動中得到了落地，這樣的比賽也更有利于實現(xiàn)校園和企業(yè)的對接，幫助學(xué)生就業(yè)，因為對于企業(yè)而言，這樣的競賽成績更能檢驗學(xué)生的工作能力。

　　“在深化新時代教育評價改革的大背景下，構(gòu)建科學(xué)化的第二課堂育人模式，是為了引導(dǎo)學(xué)生在理論聯(lián)系實際、在知行合一中提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)能力和素質(zhì)的全面發(fā)展。到夢空間和繼續(xù)加強(qiáng)和高校的緊密聯(lián)系，為高校提供個性化的服務(wù)，努力推動推進(jìn)兩個課堂深入融合，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。”一位第二課堂負(fù)責(zé)老師說。