2019年5月22日，清華大學(xué)“iTsinghua學(xué)堂——名師大家進(jìn)中學(xué)”系列巡講活動攜手世紀(jì)明德走進(jìn)四川省武勝中學(xué)。清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授馮鈴為學(xué)校約400名師生作了主題為“大數(shù)據(jù)下的智能輔導(dǎo)員”的精彩報(bào)告，本次活動由世紀(jì)明德提供綜合服務(wù)。世紀(jì)明德是一家致力于研學(xué)旅行行業(yè)的機(jī)構(gòu)，數(shù)十年堅(jiān)持發(fā)掘、發(fā)揚(yáng)研學(xué)旅行的教育內(nèi)核，打造“最好的課堂在路上”的品牌核心價(jià)值，將研學(xué)旅行實(shí)踐融到教育中，讓孩子能在研學(xué)中成長，在旅途中學(xué)習(xí)。在業(yè)務(wù)拓展過程中，始終致力為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子提供多種研學(xué)及教育支持。

　　5月22日下午，清華大學(xué)航天航空學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、清華大學(xué)四川招生組副組長張錫文，為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表介紹了清華大學(xué)的基本情況與招生政策，鼓勵(lì)武勝中學(xué)學(xué)子敢想敢做，努力實(shí)現(xiàn)人生理想。隨后，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授馮鈴為師生作精彩講座。

　　講座中，馮鈴教授詳細(xì)介紹了大數(shù)據(jù)的理念及其應(yīng)用場景，深入闡釋了大數(shù)據(jù)是如何對學(xué)生心理狀況分析產(chǎn)生效用的，并針對如何運(yùn)用“大數(shù)據(jù)核心”評估學(xué)生心理健康等內(nèi)容進(jìn)行延伸講解。馮鈴表示，通過大數(shù)據(jù)，學(xué)校可以充分了解學(xué)生的心理情況，及時(shí)為學(xué)生提供幫助，從而更好地開展教育教學(xué)工作。在互動交流環(huán)節(jié)，馮教授還與到場師生分享了她的求學(xué)與工作經(jīng)歷，親切、睿智地為同學(xué)們答疑解惑。同學(xué)們茅塞頓開的同時(shí)，堅(jiān)定了信念、明確了方向，師生反響熱情強(qiáng)烈。

　　2016年4月，清華大學(xué)推出了“iTsinghua學(xué)堂——名師大家進(jìn)中學(xué)”系列巡講活動，迄今已有包括數(shù)十名院士在內(nèi)的170余名清華學(xué)者走進(jìn)全國各省市的中學(xué)，與師生交流互動，講述學(xué)科前沿、專業(yè)發(fā)展、清華故事，舉辦了530多場講座。在清華大學(xué)的教育教學(xué)改革中，價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授的“三位一體”育人理念是關(guān)鍵詞之一。推出“iTsinghua學(xué)堂”，就是為了在招生過程中落實(shí)這一育人理念，逐步探索以大學(xué)人才培養(yǎng)的成果反哺基礎(chǔ)教育，加深中學(xué)生對于大學(xué)文化和前沿專業(yè)的了解，鼓勵(lì)中學(xué)生不斷提升人文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，凸顯對中學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)作用。

　　“iTsinghua學(xué)堂”系列活動奉獻(xiàn)的不僅僅是一場場講座，更承載了豐富的社會意義。清華大學(xué)將通過持續(xù)不斷的品牌塑造，探索大學(xué)教育與中學(xué)教育的“主動銜接”，以教育資源的均衡匹配來促進(jìn)教育公平，嘗試通過“iTsinghua學(xué)堂”進(jìn)行教育扶貧，承擔(dān)更多社會責(zé)任、凸顯價(jià)值引領(lǐng)，將“iTsinghua學(xué)堂”打造成為具有廣泛影響力的活動品牌。

　　世紀(jì)明德深刻認(rèn)同“iTsinghua學(xué)堂”的價(jià)值引領(lǐng)作用，認(rèn)可以教育資源的均衡匹配來促進(jìn)教育公平的有益嘗試。因此，世紀(jì)明德將以四川省武勝中學(xué)這場“iTsinghua學(xué)堂”講座為起點(diǎn)，成為“iTsinghua學(xué)堂”活動的獨(dú)家支持方，積極協(xié)助清華大學(xué)開展iTsinghua學(xué)堂系列巡講活動。踐行教育、關(guān)注公益，世紀(jì)明德的思考永不停息，實(shí)踐永不止步。