和諧方舟學(xué)院FAP家庭教育介紹
FAP(Family Assistance Program)即家庭幫輔計(jì)劃,是心理咨詢和心理治療領(lǐng)域的一個(gè)關(guān)于家庭教育板塊的創(chuàng)新品類,由數(shù)字心理學(xué)理論奠基人、和諧方舟品牌創(chuàng)始人鐘繕夤首次提出。以應(yīng)用現(xiàn)代心理學(xué)為基礎(chǔ)工具,整合中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化常識(shí)等資源,以家庭情感危機(jī)為中心,實(shí)施全面系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)服務(wù)。
FAP誕生起源
FAP(Family Assistance Program)由EAP 發(fā)展而來,EAP(Employee Assistance Program),即員工幫助計(jì)劃,又稱員工心理援助項(xiàng)目、全員心理管理技術(shù)。通俗的講,就是心理學(xué)在企業(yè)經(jīng)營管理中的應(yīng)用,通過輔導(dǎo)調(diào)整員工及其家庭成員心理狀態(tài),從而提高員工與企業(yè)績效的有效機(jī)制。EAP起源于上世紀(jì)二三十年代的美國。發(fā)展于50年代到70年代。由最初解決員工酗酒等不良行為,發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)成為一種綜合性服務(wù),其內(nèi)容包括壓力管理、職業(yè)心理健康、裁員心理危機(jī)、災(zāi)難性事件、職業(yè)生涯、健康生活方式、法律糾紛、心理養(yǎng)生、拓展訓(xùn)練、家長課堂等各個(gè)方面。通過解決這些問題使員工在紛繁復(fù)雜的個(gè)人問題中得到解脫,減輕工作生活壓力,增進(jìn)心理健康,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感。幫助員工及其家屬更好的面對(duì)個(gè)人生活和工作方面的種種問題,提高員工在企業(yè)的工作績效和單位的整體效能。此項(xiàng)服務(wù)已經(jīng)幫助了世界500強(qiáng)的多數(shù)企業(yè)取得了很好的實(shí)踐成果。
近年來,通過權(quán)威機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理健康問題除了工作的組織環(huán)境外,最主要的環(huán)境影響幾乎全部來自家庭和諧氛圍。
目前中國的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生活環(huán)境等類似于上世紀(jì)五六十年代的美國,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,越來越多的人開始關(guān)注個(gè)人的健康成長和家庭的幸福美滿。家庭作為社會(huì)的基本單元,與每個(gè)家庭成員都有著密切關(guān)系,每個(gè)家庭成員的個(gè)性、價(jià)值觀、社會(huì)適應(yīng)模式等,都在家庭的熏陶下形成;家庭成員之間密切的交往,互相產(chǎn)生正性的和負(fù)性的影響。有許多家庭由于家庭功能不良,諸如家庭領(lǐng)導(dǎo)功能不良、家庭界線不清、外人插入、家庭內(nèi)部互相摩擦、家庭關(guān)系扭曲、單親家庭、重組家庭、寄養(yǎng)家庭、家庭松散、互不關(guān)心、中老年人的困難以及家庭交流模式不同等,都能使所有家庭成員在不同程度上卷入家庭糾紛,從而導(dǎo)致各種病態(tài)情感和行為障礙。許多員工在職場(chǎng)產(chǎn)生的心理問題都是因家庭功能不良而影響的。那么協(xié)調(diào)改善家庭成員關(guān)系、改進(jìn)家庭功能、促進(jìn)家庭成員心理健康,成了每一位家庭成員的追求。FAP(Family Assistance Program)在此基礎(chǔ)上誕生,由數(shù)字心理學(xué)理論奠基人、和諧方舟品牌創(chuàng)始人鐘繕夤首次提出,主要針對(duì)以家庭為對(duì)象而實(shí)施的心理治療、心理教育、心理幫輔。通過專業(yè)人員對(duì)家庭及成員的診斷、建議,提供專業(yè)指導(dǎo)、培訓(xùn)、咨詢及后續(xù)建檔后續(xù)服務(wù),幫助解決家庭及其成員的各種心理和行為問題,改進(jìn)家庭心理功能,促進(jìn)家庭成員的心理健康,讓家庭能夠健康成長,提高家庭的幸福指數(shù),從而達(dá)到和諧幸福的目的。
FAP教育實(shí)施目的
在應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)上,F(xiàn)AP主要給個(gè)人和家庭提供戰(zhàn)略性的心理咨詢、教練式輔導(dǎo)并解決問題,以創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧幸福的家庭環(huán)境。通過對(duì)家庭成員的輔導(dǎo),對(duì)家庭環(huán)境的分析,幫助處理家庭成員關(guān)系的死角,削除可能影響家庭健康和諧的各方面因素,進(jìn)而促進(jìn)家庭和諧幸福,提升家庭成員生活質(zhì)量和生命品質(zhì),培養(yǎng)家庭幸福力,優(yōu)化家庭成員在學(xué)校、組織、企業(yè)等環(huán)境下的社交與溝通能力,發(fā)揮社會(huì)價(jià)值最大化。
FAP教育特 色
FAP特點(diǎn)是把焦點(diǎn)放在以家庭為核心的家庭成員之間的人際關(guān)系上。 主張改變病態(tài)家庭的現(xiàn)象和行為,以整個(gè)家庭為其教育調(diào)整對(duì)象,通過心理輔導(dǎo)改善家庭關(guān)系、調(diào)整家庭模式,對(duì)家庭成員進(jìn)行心理治療,改善家庭生活環(huán)境,促進(jìn)家庭和諧幸福。通過FAP,學(xué)員可以獲得:有效處理家庭人際關(guān)系、增加夫妻感情和諧、解決家暴惡習(xí)、優(yōu)化個(gè)人情緒、對(duì)工作和生活的積極性提高、有效處理婆媳妯娌關(guān)系和親子關(guān)系等等。
FAP教育內(nèi)容
FAP,主要針對(duì)家庭成長當(dāng)中所產(chǎn)生的婚姻情感問題、孩子教育問題、家庭成員關(guān)系問題、家庭成員個(gè)人與工作協(xié)調(diào)管理問題,進(jìn)行科學(xué)性、系統(tǒng)性的解決。包括教育培訓(xùn)、家庭集體心理輔導(dǎo)、個(gè)體心理輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)、隨訪服務(wù)、支持升級(jí)服務(wù)、監(jiān)控評(píng)估等幾類。
FAP教育社會(huì)意義
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,它是社會(huì)的基本單位,社會(huì)的穩(wěn)定,是靠一個(gè)又一個(gè)和諧幸福的家庭支撐。FAP,即家庭幫輔計(jì)劃,結(jié)合中國國情,發(fā)掘利用中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化的常識(shí),并立足于中國式家庭的實(shí)際需求,為中國家庭打造最好的心理幫輔服務(wù)。幫助人們建立健康的心理素養(yǎng)、營造和諧幸福的家庭環(huán)境、重新?lián)肀Ъ彝バ腋r(shí)光,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
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