4月12日，火星時(shí)代教育游戲設(shè)計(jì)學(xué)院2019年度首次課程升級(jí)發(fā)布會(huì)圓滿舉行。此次課程升級(jí)，結(jié)合業(yè)內(nèi)多家游戲公司、火星時(shí)代畢業(yè)學(xué)員的崗位需求報(bào)告，針對(duì)不同城市、地區(qū)企業(yè)差異化用人需求，歷經(jīng)12個(gè)月調(diào)研，9個(gè)月研發(fā)，推出以定向崗位應(yīng)用為亮點(diǎn)的游戲3D美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)新課程，為學(xué)員對(duì)口就業(yè)注入新活力。

火星時(shí)代游戲設(shè)計(jì)學(xué)院教研經(jīng)理在發(fā)布會(huì)現(xiàn)場

　　隨著VR體驗(yàn)、程序引擎以及5G技術(shù)的快速更新，游戲設(shè)計(jì)行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，對(duì)游戲設(shè)計(jì)師的知識(shí)體系、軟件技能、風(fēng)格技法及職業(yè)素養(yǎng)都提出了更高要求。針對(duì)市場需求的新變化，火星時(shí)代教育做出了積極、快速的響應(yīng)。“我們從去年1月開始，用了12個(gè)月時(shí)間，在全國13所城市進(jìn)行了詳細(xì)的市場調(diào)研。”火星時(shí)代教育游戲設(shè)計(jì)學(xué)院院長左黎君說到，“調(diào)研樣本覆蓋300多家游戲公司，分析了500多份崗位需求，收集到近千份公司總監(jiān)、各級(jí)主管和畢業(yè)學(xué)員所提交的反饋問卷。”調(diào)研顯示，既精通制作全流程，又深耕于某一崗位，同時(shí)兼具溝通力和學(xué)習(xí)力的游戲設(shè)計(jì)師，是最受行業(yè)歡迎的。另外，游戲3D場景設(shè)計(jì)師成為市場緊缺，具有一定手繪功底或精通VR模型制作的3D/次世代美術(shù)設(shè)計(jì)師成為行業(yè)新寵;相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷要求關(guān)注度不高，利于新人入行發(fā)展。

火星時(shí)代游戲設(shè)計(jì)學(xué)院教研團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行課程升級(jí)準(zhǔn)備

　　此外，火星時(shí)代教育游戲設(shè)計(jì)學(xué)院教研經(jīng)理孫智杰介紹，在市場調(diào)研基礎(chǔ)上，教研團(tuán)隊(duì)用了9個(gè)月時(shí)間進(jìn)行課程改革和案例更新等升級(jí)準(zhǔn)備工作。升級(jí)后的游戲3D美術(shù)設(shè)計(jì)課程，全面圍繞市場新興崗位嗎，如手繪3D場景設(shè)計(jì)師、手繪3D角色設(shè)計(jì)師、次世代3D場景設(shè)計(jì)師和次世代3D角色設(shè)計(jì)師等崗位應(yīng)用需求，增加了實(shí)操訓(xùn)練課所占的時(shí)長比重，新增了次世代設(shè)計(jì)流程、VR模型制作以及場景設(shè)計(jì)課程，并特別針對(duì)不同地區(qū)的差異化用人需求，以地區(qū)為單位，拓展對(duì)應(yīng)的課程內(nèi)容及畢設(shè)孵化項(xiàng)目。“不管是其他專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是美術(shù)相關(guān)的興趣課，只要有可能在今后工作中用得上，這份升級(jí)課程里都包括。相比之前的版本，新課程內(nèi)容更加豐富，對(duì)畢設(shè)作品的題材和創(chuàng)意要求也更加靈活，課程含金量更高了。”孫老師這樣說到。

　　據(jù)悉，火星時(shí)代此項(xiàng)以定向崗位應(yīng)用為亮點(diǎn)的游戲3D美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)新課程，已于2019年4月，正式面向火星時(shí)代全國各中心全面落實(shí)。