2019年7月9日，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心《未來學(xué)校研究與實驗計劃》首個創(chuàng)新項目——“多維智能學(xué)習(xí)空間”新聞發(fā)布會在京召開。會議宣讀了專家組論證結(jié)果，正式將“多維智能學(xué)習(xí)空間”作為《未來學(xué)校研究與實驗計劃》的創(chuàng)新成果測評項目對外發(fā)布，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒對該項目表示了肯定。

　　作為“多維智能學(xué)習(xí)空間”硬件方面的提供者，海爾電視早在2016年開始布局幼教領(lǐng)域。海爾電視聯(lián)合中幼國際教育、北京師范大學(xué)、阿里巴巴等知名校企，打造京師智慧學(xué)堂這一幼教生態(tài)產(chǎn)品，推出名園直通車、大咖面對面、百年經(jīng)典繪本、AR魔庫等精品幼教內(nèi)容和板塊。打造領(lǐng)先行業(yè)的幼教生態(tài)，解決教育資源分配不均勻的問題。在此次“多維智能學(xué)習(xí)空間”研發(fā)過程中，海爾電視動用了上百名頂尖工程師，組建了十余所實驗室，投入大量研發(fā)經(jīng)費，首次將529項知識產(chǎn)權(quán)的AR技術(shù)運用于“大空間多維度”教育場景，創(chuàng)造性的將姿態(tài)檢測、跟蹤技術(shù)與多屏觸控技術(shù)相結(jié)合，建立了高互動性的深度學(xué)習(xí)模型，同時還率先突破了國家“863計劃”項目成果“斯普3D圖形引擎軟件 V1.0”在教育產(chǎn)品中的應(yīng)用。通過教育和科技的融合，打破了傳統(tǒng)教育時間和空間的局限性，運用技術(shù)力量對教學(xué)方式進行變革，重塑學(xué)校結(jié)構(gòu)和功能，為幼兒建造更好的世界，讓幼兒在人生發(fā)展過程中不斷的體驗、感受、認(rèn)知、實踐，完成從兒童向社會人的轉(zhuǎn)變。

　　海爾經(jīng)過三十多年的發(fā)展，已經(jīng)搭建了一個擁有三萬多人的，覆蓋全國的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這些售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)可以保證，在鋪設(shè)全國任意一所幼兒園的“多維智能學(xué)習(xí)空間”的硬件方面的問題，都可以得到立即解決。這徹底解決了現(xiàn)行教育市場上“有人生產(chǎn)無人管理”的耗費教育資源的惡劣問題。將海爾現(xiàn)有的完善的售后服務(wù)體系完美運用到幼兒園的建設(shè)和維護中，也將是海爾電視與中幼強強結(jié)合而誕生的一大革命性創(chuàng)舉!

　　海爾電視還會利用好手中龐大的渠道和客戶資源，組織家長和兒童在寒暑假期間到鋪設(shè)有“多維智能學(xué)習(xí)空間”的園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。這樣一來促進了不同地域間的經(jīng)驗交流，二來更合理分配教育資源，部分解決了我國目前教育資源分布不均的問題，三來也可以為園區(qū)增加收入。正如貿(mào)易讓人類生活富足，教學(xué)資源的互換和共享也會將我國教育水平推進一個層次。另外，海爾電視將在全國多家專賣店布局“多維智能學(xué)習(xí)空間”，寒暑假期間免費對周邊兒童開放。讓學(xué)校里沒有此設(shè)備的兒童和放假期間不能在校區(qū)使用此設(shè)備的兒童都能夠享受“多維智能學(xué)習(xí)空間”的體適能訓(xùn)練和繪本戲劇內(nèi)容，也在一定程度上解決了“寒暑假帶孩子難”的問題。真正做到了“把幼兒教育普惠到社會的每一個角落”!