下午兩點半，泰成逸園長者活動中心閱覽區(qū)，黃寧伯伯熟練地翻開《參考消息》細(xì)細(xì)閱讀，遇到有趣的內(nèi)容還會輕聲與陪同在旁的社工小楊說上幾句，兩人時常露出心照不宣的笑容。

　　而在去年剛?cè)胱r，黃寧伯伯卻是另一番情景。因為突發(fā)腦梗塞，半年的康復(fù)治療雖然讓65歲的黃寧行動能力恢復(fù)正常，但是產(chǎn)生的后遺癥讓他越發(fā)回避與人交流。女兒擔(dān)心長者抑郁，實地考察和了解專業(yè)服務(wù)水平情況后，2019年6月，黃寧伯伯正式入住了廣東泰成逸園養(yǎng)老院。

　　短短一年時間，黃寧伯伯逐漸走出了疾病的陰影，心態(tài)與精神狀況變得越來越開朗。

　　專業(yè)訓(xùn)練與陪伴，有效改善語言能力

　　剛?cè)胱r，黃寧伯伯是由社工棟杰負(fù)責(zé)跟進(jìn)的，據(jù)他回憶：“剛開始在與長者接觸聊天中，我發(fā)現(xiàn)長者表達(dá)不是很清晰，例如問長者姓名，思考很久后也不能正確回答，問其它問題回答得也不沾邊，很難聽得明白。”為此，怎樣幫助長者言語表達(dá)能力改善成為了黃寧伯伯社工個案服務(wù)計劃的首要目標(biāo)。

　　從介護(hù)樓轉(zhuǎn)至養(yǎng)護(hù)樓后，社工小楊根據(jù)社工個案服務(wù)計劃，以循序漸進(jìn)的方式，從簡單識字開始，到人際交流，開始一步一步幫助黃寧伯伯改善語言功能。比如，每次見面詢問一些簡單的問題，引導(dǎo)辨認(rèn)圖片上的一些物品和文字，以及介紹認(rèn)識樓層其他活躍長者，盡量帶動黃寧伯伯多動腦、多交流，鍛煉其語言表達(dá)能力。

　　當(dāng)適應(yīng)院舍生活后，小楊還帶著黃寧伯伯來到3樓活動中心閱覽室看書，引導(dǎo)他與其他長者溝通。“黃寧伯伯能與一同看書的長者聊上幾句，也愿意去交流并感到很高興。我真切感受到了黃寧伯伯每一天的進(jìn)步，這讓作為社工的我非常欣慰。”小楊笑著說。

　　在督促與鼓勵之下重拾寫字愛好

　　疫情期間，黃寧伯伯回歸院舍需要在房間自我隔離14天，女兒擔(dān)心父親一個人在房間呆不住，出現(xiàn)情緒問題。小楊在與家屬溝通后，表示可以引導(dǎo)長者在房間練習(xí)寫字重拾愛好。

　　剛開始，黃寧伯伯以不會寫字、手不靈活為理由表示不愿意、不想練習(xí)，水寫布工具到貨后，在小楊鼓勵下，叔叔還是可以很配合，也很認(rèn)真地每天用水寫布練習(xí)毛筆字。“長者有時候會表現(xiàn)像小孩子一樣，要多點耐心和鼓勵。”在接觸的過程中，性格溫和的小楊和長者形成了特有的相處之道。

　　在練習(xí)毛筆字時，小楊也引導(dǎo)他邊寫邊讀邊認(rèn)字，鍛煉他的語言表達(dá)能力以及記憶力，一段時間下來語言表達(dá)能力也更清晰。

　　除了關(guān)注長者本身狀況的改善，小楊在與家屬聯(lián)系時建議有時間多與長者視頻聊天，鼓勵長者交流。在與長者聊天的過程中，黃寧伯伯女兒也驚喜地發(fā)現(xiàn)：父親性格開朗了，能拿起筆練習(xí)寫毛筆字，這是父親以前的愛好，希望能堅持下去。不僅如此，語言表達(dá)能力也提高了，生活上有條有理，會安排自己每天做的事等等。看到這么多的改善和進(jìn)步，黃寧伯伯女兒表示：“讓父親在廣東泰成逸園養(yǎng)老院養(yǎng)老我們很放心，也很安心”。

　　隔離結(jié)束后，黃寧伯伯參加了樓層開展的五月生日會，也很活躍地投入到歡樂的氣氛中?，F(xiàn)在，黃寧伯伯每天自行前往餐廳用餐，飯后在花園散步、圖書室看書、遇到美景就拿起手機(jī)攝影，比起之前，練習(xí)毛筆字成為了黃寧伯伯每天必做的功課，“現(xiàn)在我每天都很充實忙碌，有時白天的時間不夠花，我就晚上練字，重拾的愛好不能再遺落了。”

　　歲月無言，唯愛能明。廣東泰成逸園養(yǎng)老院堅持以專業(yè)細(xì)致的服務(wù)照護(hù)每位長者，悉心呵護(hù)老人的幸福晚年。