為幫助學(xué)生緩解因疫情延期開學(xué)期間的心理不適，萊州市柴棚中學(xué)結(jié)合疫情現(xiàn)狀和學(xué)生實際，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

一是堅定信心。學(xué)校時刻關(guān)注新聞動態(tài)，及時向師生發(fā)布防疫知識、戰(zhàn)疫報道，讓學(xué)生宅家也能及時了解最前沿、最權(quán)威的戰(zhàn)疫信息，堅定戰(zhàn)疫信心。同時，向?qū)W生講述醫(yī)護(hù)人員、科研人員、基層一線等英雄事跡和戰(zhàn)疫故事，引導(dǎo)學(xué)生感受愛國精神、中國力量，激發(fā)學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，激勵學(xué)生的報國之志。

二是強化干預(yù)。學(xué)校心理咨詢室加強心理干預(yù)，為師生心理健康支招。學(xué)校編寫了《心理健康使用手冊》《疫情宅家，生活情緒波動怎么辦》《面對疫情，我們該如何擔(dān)當(dāng)》等心理健康指導(dǎo)手冊，及時向師生普及心理防護(hù)知識，幫助師生正確認(rèn)識、科學(xué)應(yīng)對在疫情壓力下出現(xiàn)的不良情緒，引導(dǎo)師生處變不驚、自我調(diào)節(jié)、保持良好心態(tài)。

三是合力筑防。班主任不定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的居家情況，及時為學(xué)生心理健康問診把脈。老師們積極引導(dǎo)家長注意孩子的心理變化，為學(xué)生營造溫馨的家庭環(huán)境，幫助孩子合理宣泄負(fù)面情緒，做好學(xué)生心理安撫工作，筑牢學(xué)生心理健康家庭防線。（萊州市柴棚中學(xué)  劉海波）