《大師兄》上映 當(dāng)老師都無(wú)法阻止甄子丹動(dòng)手
最夯動(dòng)作片來了!由甄子丹發(fā)起、出品并與王晶、王雅琳共同監(jiān)制,闞家偉執(zhí)導(dǎo),甄子丹、陳喬恩、喻亢、駱明劼、湯君慈、湯君耀、李靖筠、劉朝健、林秋楠等聯(lián)袂主演的動(dòng)作電影《大師兄》今日正式上映。作為一部動(dòng)作片,電影用拳拳到肉的動(dòng)作對(duì)打、緊張刺激的極速飆車、震撼激烈的槍戰(zhàn)火拼,一展嗨爽氣質(zhì);更有青春亮眼的校園生活、高顏值的教師組合、走心的逆襲故事,讓觀眾在過癮之余,感受到影片滿滿的誠(chéng)意。
除此之外,在此次曝光的地理課特輯中,甄子丹爬長(zhǎng)城自拍、草原雪地開機(jī)車、與牧民把酒言歡,看起來似乎十分輕松有趣。據(jù)悉,為了真實(shí)再現(xiàn)整個(gè)過程,整個(gè)劇組長(zhǎng)途跋涉到全國(guó)各地取景,而為了等待片中的這場(chǎng)雪,劇組更是耗費(fèi)了不少時(shí)間,只為展現(xiàn)人物陳俠復(fù)雜的心路歷程,可謂是用心良苦。
最過癮的動(dòng)作場(chǎng)面 超高難度動(dòng)作戲嗨爆暑假
為了給觀眾帶來新鮮的觀影體驗(yàn),電影此次在動(dòng)作設(shè)計(jì)上下足功夫,充分結(jié)合校園背景設(shè)計(jì)出全新的動(dòng)作風(fēng)格。教室操場(chǎng)變戰(zhàn)場(chǎng)掀翻全場(chǎng)、粉筆桌椅當(dāng)武器一招制敵、老師學(xué)生成幫手以一敵十……讓人腎上腺素飆升之余,感受到滿滿的新鮮感。
導(dǎo)演闞家偉對(duì)動(dòng)作場(chǎng)面有更高的要求:“我們希望真實(shí)一點(diǎn)。這不是那種飛天遁地的動(dòng)作片,更像是你站在旁邊看到普通人打架是什么樣子,我們就怎樣打出來。”不止“新”,還要“真”,影片中籃球館提繩飛踢、操場(chǎng)騰空轉(zhuǎn)身后踹、教室近戰(zhàn)必殺鎖技等一系列兼具真實(shí)與力量、過癮又不血腥的動(dòng)作場(chǎng)面,令不少觀眾看完直言,“真實(shí)又過癮,隔著銀幕都能產(chǎn)生疼痛感”。
最另類的超級(jí)教師 非常規(guī)教學(xué)引觀眾打call
此次,“詠春宗師”站到講臺(tái)講通識(shí)當(dāng)班主任,清奇的畫風(fēng)一出場(chǎng)就在粉絲中引起了不小的轟動(dòng)。“這個(gè)老師曾經(jīng)在阿富汗打過仗,是特種部隊(duì)的特種兵”,退伍特種兵重回母校教書的設(shè)定,給觀眾打開了新世界的大門,“中學(xué)老師完爆拳王,好刺激”;不愛苦口婆心說教,偏愛一言不合“動(dòng)手”,全能教師另類的教育方式,看得觀眾目瞪口呆:“真是厲害了,我的大師兄!”
“我不是要你們什么都會(huì),我是想教你們有判斷能力!”甄子丹一早就喊出了自己的教師信條。面對(duì)一群各有問題的熊孩子、漠視教育的熊家長(zhǎng),甄子丹通過聯(lián)合家長(zhǎng)開心理座談會(huì)、跟學(xué)生比賽飆車、帶學(xué)生唱露天KTV等一系列非常規(guī)教學(xué)手段,最終啃下了這塊“硬骨頭”。看著影片中昔日讓人頭疼的“問題學(xué)生”,變成追尋夢(mèng)想的“五好少年”,不少網(wǎng)友表示:“世界欠我一個(gè)甄子丹這樣的老師”。
最養(yǎng)眼的陣容搭配 男神女神攜手打造最強(qiáng)班主任聯(lián)盟
值得一提的是,此次電影中的陣容也十分養(yǎng)眼。陳喬恩作為電影的女主角,憑借清新甜美的形象與“逆齡男神”甄子丹在電影中組成“高顏值教師組合”,攜手帶領(lǐng)學(xué)生一路打怪升級(jí),惹得不少觀眾表示:“這對(duì)CP我站了!”
海報(bào)上的陳喬恩和甄子丹,其實(shí)是電影中傳統(tǒng)教育和超常規(guī)教育的代表。一個(gè)是重點(diǎn)班級(jí)特級(jí)女教師,一個(gè)是問題班級(jí)退伍特種兵,兩個(gè)畫風(fēng)完全迥異的班主任自帶話題性,“真誠(chéng)CP”的組合圈粉無(wú)數(shù)。而兩人由一開始的“針鋒相對(duì)”,你大打出手解決學(xué)生糾紛,我就勸你學(xué)習(xí)《教師守則》到最后聯(lián)手降服熊孩子,一剛一柔組成“最強(qiáng)班主任聯(lián)盟”,這場(chǎng)關(guān)于教育理論的論戰(zhàn)顯得格外吸睛。
最正能量的逆襲故事 “不拋棄不放棄”惹觀眾流淚大贊暖心
從“打架出名”的壞學(xué)生到浴血奮戰(zhàn)的特種兵、從令人聞風(fēng)喪膽的熊孩子到拯救問題學(xué)生的超級(jí)教師,兩次人生的巨大轉(zhuǎn)變,讓甄子丹所飾演的陳俠老師給觀眾帶來更加深刻的思考。“人人可教,皆可成才”不是一句說服學(xué)生的口號(hào),陳俠與問題學(xué)生的逆襲經(jīng)歷是想告訴所有的年輕人,“遇到事情不要怕,勇敢地邁出去,勇敢地走每一步,什么困難都是可以解決的”。
不僅接受微薄的薪水、超長(zhǎng)的工作時(shí)間、難搞的學(xué)生,還要唱歌談心抓學(xué)習(xí)、大打出手保安全,甄子丹在這場(chǎng)師生的博弈大戰(zhàn)中,從來就不是要分出輸贏。王晶談及甄子丹角色設(shè)定時(shí)也說過:“回到學(xué)校,是想對(duì)自我的救贖,他教好了壞學(xué)生,也是救回了自己。”而甄子丹對(duì)問題學(xué)生不拋棄不放棄的態(tài)度,也戳中了許多觀眾的心:“大師兄又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,看哭了好幾次。”
免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與中創(chuàng)網(wǎng)無(wú)關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),對(duì)本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾,請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。