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二孩英語(yǔ)培訓(xùn)選擇天童美語(yǔ)怎么樣?

教育 2018-12-05 15:49:30 來(lái)源:深圳資訊網(wǎng)

  隨著“全面二孩”實(shí)施的三周年,生育率上升,幼兒的數(shù)量逐步攀升。2018后新增兒童教育市場(chǎng)每年將超過(guò)1000億人民幣。

  2-6歲的幼兒,隨著年齡的增長(zhǎng),開始對(duì)身邊的一切產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)外界的感知力越來(lái)越強(qiáng),受教育能力也在逐步提升。早教第一步我推薦學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多、覆蓋范圍最廣的語(yǔ)言,其重要性不言而喻。同樣的,對(duì)于啟蒙階段的孩子來(lái)說(shuō),打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),也至關(guān)重要。

  英語(yǔ)教育應(yīng)從小時(shí)候開始,其學(xué)習(xí)效果比長(zhǎng)大后學(xué)事半功倍。科學(xué)的教育方式,塑造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境與興趣,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的重要因素。這是一個(gè)從興趣到習(xí)慣,從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變過(guò)程。

  但是我們?nèi)粘I?,不是雙語(yǔ)交流,大多數(shù)家庭沒(méi)有這個(gè)語(yǔ)言環(huán)境。這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?

  英語(yǔ)早教機(jī)構(gòu)就是一個(gè)很好的選擇,里面有專業(yè)的老師,外教,一起學(xué)習(xí)的小朋友們,是一種非常的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。學(xué)習(xí)的同時(shí)還能一起玩耍,培養(yǎng)孩子的交流溝通能力。

  推薦國(guó)內(nèi)最專業(yè)規(guī)范的英語(yǔ)早教機(jī)構(gòu)——天童美語(yǔ)

  天童教育集團(tuán)是由天童創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合海內(nèi)外知識(shí)精英共同精心打造,于2004年7月4日創(chuàng)建的著名教育品牌。 天童以3—16歲兒童為教育對(duì)象,以為中國(guó)兒童提供最好的英語(yǔ)教育為使命,經(jīng)過(guò)多年不懈努力,在中國(guó)內(nèi)地的沈陽(yáng)、北京、大連、哈爾濱,長(zhǎng)春,呼和浩特,包頭,本溪,撫順等地?fù)碛?0多所培訓(xùn)學(xué)校,近1000名專職的中外員工,約5萬(wàn)多名在校學(xué)生,是華人兒童英語(yǔ)教育領(lǐng)域的領(lǐng)航者,在海內(nèi)外有著廣泛的影響。經(jīng)國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選,天童被評(píng) 為“全球華人心目中的優(yōu)秀語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,“中國(guó)100最具潛力的教育品牌” 。

  教育理念:

  天童美語(yǔ)堅(jiān)持“以快樂(lè)學(xué)習(xí)為核心”的教學(xué)體系,秉承“專注兒童英語(yǔ),所以更專業(yè)”的教育理念。

  教學(xué)模式:

  天童課堂為全英文的母語(yǔ)式教學(xué),并進(jìn)行實(shí)際的生活場(chǎng)景模擬和西方節(jié)慶的體驗(yàn),同時(shí)還有外教課堂,讓孩子們雖然不在國(guó)外,也能體驗(yàn)國(guó)外的氛圍。

  師資:

  1.天童美語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)集結(jié)了全國(guó)最優(yōu)秀的英語(yǔ)教學(xué)人才,所有教師均由層層考核與選拔出來(lái)的高級(jí)資深教師組成;

  2.天童擁有國(guó)際水準(zhǔn)師資培訓(xùn)系統(tǒng),并斥資3000萬(wàn)建立自己的管理學(xué)院,高薪聘請(qǐng)國(guó)際最專業(yè)的兒童英語(yǔ)教育培訓(xùn)專家,美語(yǔ)每月對(duì)所有教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)和考評(píng);

  3.新進(jìn)教師全部要在管理學(xué)院進(jìn)行封閉式培訓(xùn),嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)培訓(xùn)使全國(guó)分校的學(xué)員享受全國(guó)統(tǒng)一的教學(xué)品質(zhì)。

  課程特色:

  課堂上,教師僅為教學(xué)的引導(dǎo)者,通過(guò)大量的互動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體和主角。同時(shí),課堂廣泛使用互動(dòng)課件,這樣直觀鮮活的互動(dòng)表現(xiàn)形式,大大提高了孩子的學(xué)習(xí)熱情和探索欲望。

  優(yōu)勢(shì):

  天童美語(yǔ)拒絕僵化死板的“啞巴英語(yǔ)教學(xué)”,所有教室都覆蓋電子白板,老師會(huì)在上課時(shí)全程英文授課,每個(gè)學(xué)生都能在快樂(lè)課堂氛圍中,通過(guò)聽、看、說(shuō)、唱、跳等全肢體互動(dòng),形成了無(wú)比流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

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