10月11日上午，電子科技大學(xué)召開干部教師大會(huì)，宣布教育部黨組關(guān)于電子科技大學(xué)校長(zhǎng)任免的決定：曾勇?lián)坞娮涌萍即髮W(xué)校長(zhǎng)，李言榮不再擔(dān)任電子科技大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記。

曾勇資料圖片

　　曾勇1988年從清華大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入電子科技大學(xué)工作至今，長(zhǎng)期從事經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域的研究，曾先后擔(dān)任該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長(zhǎng)和副校長(zhǎng)。就任校長(zhǎng)后，曾勇說：“除了在外求學(xué)的10余年，成電就是我55年人生中的其余歲月，也是我剩余人生的全部。如果說我將來的工作可以稱為事業(yè)的話，那就是我最后的事業(yè)。”

　　教育是曾勇畢生追求的事業(yè)，他曾表示：“新時(shí)代，我們要為教育現(xiàn)代化書寫奮斗之筆，作出自己的貢獻(xiàn)。”

　　扎根高校數(shù)十年，長(zhǎng)期從事教學(xué)、科研和管理工作，曾勇始終堅(jiān)信教育的使命是教書育人、立德樹人，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人、合格建設(shè)者，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興使命的時(shí)代新人。

　　關(guān)于人才培養(yǎng)，曾勇有自己獨(dú)到的見解。他認(rèn)為，學(xué)生的“軟實(shí)力”“硬實(shí)力”都要得到充分重視。理工科院校要注重加強(qiáng)思政課建設(shè)、加強(qiáng)以文史哲為代表的通識(shí)教育，思政教育的價(jià)值塑造和人文教育的價(jià)值養(yǎng)成相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的“軟實(shí)力”。而加強(qiáng)學(xué)生的“硬實(shí)力”則要摒棄過于狹窄的學(xué)科劃分，重視培養(yǎng)跨學(xué)科綜合性人才。

　　“要在跨學(xué)科的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)綜合和系統(tǒng)集成的能力，在這些方面增強(qiáng)他們的實(shí)力。”曾勇說，要開辟更多培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的路徑，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)中的可塑性，將學(xué)生的志趣、興趣與有計(jì)劃地培養(yǎng)項(xiàng)目相結(jié)合，讓學(xué)生有同樣的機(jī)會(huì)享受資源。

　　干部教師大會(huì)上，曾勇表示，在新時(shí)代，作為一名愛國(guó)的知識(shí)分子，應(yīng)該“保持矢志不渝的執(zhí)著、永不止步的進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠乱?、求真?wù)實(shí)的篤行”，為國(guó)家效力、為成電傾情、為師生盡心。這不僅是他對(duì)自己擔(dān)任校長(zhǎng)的要求，也是他對(duì)自己做其他工作的要求。(光明日?qǐng)?bào))