7月15日，弘業(yè)家族教育聯(lián)合敏思躍動發(fā)布《2021中國高凈值人群家庭教育白皮書》(2021 WHITE PAPER ON FAMILY EDUCATION OF CHINA'S ULTRA-HIGH WET WORTH INDIVIDUALS)。這份44頁的《2021中國高凈值人群家庭教育白皮書》是國際教育業(yè)內(nèi)首份專注研究中國高凈值家庭對家族教育的認知和對家業(yè)傳承的需求變化，探索家長們?nèi)绾卧诓煌A段做好教育決策和資源配置，結(jié)合大數(shù)據(jù)和真實案例梳理針對下一代培養(yǎng)建議。

　　弘業(yè)家族教育在2021年8月到2021年10月期間，對大中華地區(qū)400多個可投資資產(chǎn)1500萬元人民幣以上的高凈值家庭人群，開展了一對一問卷調(diào)研星形式的定量研究，同時也篩選了60位家庭代表，進行一對一深度的訪談定性研究。受訪代表主要包括了四大類：創(chuàng)業(yè)一代掌門人，家族女主人，家族接班人，以及大型企業(yè)高管/家族企業(yè)管理者。超過50%的受訪者家庭可投資資產(chǎn)為5000萬以上，平均年齡為43歲。45%來自粵港澳大灣區(qū)，24%來自長三角江浙滬地區(qū)，10%來自京津冀地區(qū)，21%來自二三線城市/地區(qū)。

　　在全球疫情的影響下，中國的國際教育也不斷發(fā)生著突破性的變化，中國高凈值家庭對于子女教育的多元需求愈演愈烈。隨著中外合作辦學(xué)項目的不斷增加，選擇國內(nèi)國際化學(xué)校成為新趨勢。《2021中國高凈值人群家庭教育白皮書》顯示，自2020年以來，疫情阻礙了一部分留學(xué)生出國學(xué)習(xí)，美國國際新生人數(shù)驟降近50%，不少學(xué)生選擇了“推遲入學(xué)”或者以上網(wǎng)課的形式在國內(nèi)留學(xué)，但預(yù)計2022年疫情解控后，將會大幅度回升。

　　據(jù)《2021中國高凈值人群家庭教育白皮書》研究顯示，高凈值家庭在教育上的年花費有較大空間，每年的教育投資在40萬以上的占44%。高凈值家庭的教育核心需求：62%為興趣特長挖掘培養(yǎng)的服務(wù)，49%為心理/性格習(xí)慣養(yǎng)成服務(wù)，教育資源篩選匹配占36%，大部分家長面臨挑戰(zhàn)仍是如何系統(tǒng)性落實教育規(guī)劃。高凈值人群子女教育理念日趨先進，希望重點培養(yǎng)領(lǐng)域非常平均，發(fā)展素質(zhì)教育已經(jīng)成為社會共識，預(yù)計未來藝術(shù)、音樂和體育的比例會上升。高凈值家庭重視的軟實力中，交流與情緒管理占比75%，他們對效率和時間管理的重視占比72%，他們對領(lǐng)導(dǎo)力與合作的重視占比64%。高凈值家庭多重視孩子獨立、有前瞻性、踏實、謙虛、正直、內(nèi)心豐富、堅毅、有回饋社會的責任感、勇于探索追求自己感興趣擅長的領(lǐng)域。

　　該《2021中國高凈值人群家庭教育白皮書》也提供了一系列不同年齡階段的高凈值家庭對于子女教育規(guī)劃和傳承的最佳案例。其中包括了一部分家庭會選擇從孩子小學(xué)階段就開始進行專業(yè)規(guī)劃，包括采用全套專業(yè)團隊和資源配備的“千萬計劃”，提前布局子女的成長教育。

　　弘業(yè)家族教育認為，家族傳承和教育是一個需長線規(guī)劃全面的系統(tǒng)工程，要培養(yǎng)自己的格局，要認清自己的理想，以目標為導(dǎo)向為未來做出長遠規(guī)劃，并持之以恒。這本《2021中國高凈值人群家庭教育白皮書》致力提供一個由高凈值家庭、相關(guān)服務(wù)機構(gòu)和教育專家等組成的完整視角，為高凈值家庭教育的現(xiàn)況、需求及解決之道提供有代表性的多樣化的聲音。弘業(yè)家族教育將與更多高凈值家庭一同學(xué)習(xí)，與時俱進，用更好更專業(yè)的教育服務(wù)去培養(yǎng)新生代。

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