近日，教育部召開《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的修訂解讀發(fā)布會，明確將音樂素養(yǎng)等藝術(shù)類課程設(shè)置成必修，并納入升學(xué)考試，于2022年秋季學(xué)期開始實(shí)行。這是自將美育教育納入考核后，藝術(shù)教育再次被官方“提名認(rèn)可”。

　　文件指出，一至七年級以音樂、美術(shù)為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等內(nèi)容，八至九年級分項選擇開設(shè);課程時長須達(dá)到九年課時總比例的9%-11%，甚至超過英語課程占比的6%-8%，與體育成為除語文、數(shù)學(xué)外的第二比重“大課”。

　　政策的信號令人欣喜。在備受矚目的藝術(shù)教育中，音樂藝術(shù)的輔導(dǎo)市場已發(fā)展得頗有生機(jī)。據(jù)第一財經(jīng)報道，2022年，中國音樂教育市場預(yù)計達(dá)到4000多億元規(guī)模，在線陪練市場大約占1000億元。其中，在線陪練機(jī)構(gòu)龍頭VIP陪練更是一騎絕塵，每天有近500個城市的琴童，使用其產(chǎn)品來提高他們的練琴效率，日上課近30000節(jié)。

　　01千萬琴童的尷尬境地

　　作為第一批吃螃蟹的企業(yè)，VIP陪練很早就看到了音樂藝術(shù)輔導(dǎo)的市場的痛點(diǎn)和機(jī)遇，特別是其中的“樂器陪練”。

　　根據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)，2021年，我國音樂教育市場首次突破千億大關(guān);預(yù)計未來保持8%的增速，其中，在線鋼琴陪練已成為音樂教培中最熱門的資本賽道，并以每年10%的速度增長。不過，雖然我國的音樂素質(zhì)教育已有了很大提升，但縱觀全球，我國適齡兒童音樂學(xué)習(xí)的滲透率約在5-9%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達(dá)國家、甚至日韓等國的40-45%的音樂學(xué)習(xí)滲透率。

　　更加需要關(guān)注的是，在這些音樂學(xué)習(xí)的人群中，中國有3000萬琴童，但全國琴童接受專業(yè)機(jī)構(gòu)的陪練服務(wù)的，只有4%，而剩下的96%，則還處于“家長沒時間陪伴、有時間陪伴卻指導(dǎo)不專業(yè)”的尷尬境地中。作為“三分學(xué)，七分練”的藝術(shù)培養(yǎng)，這種尷尬嚴(yán)重貽誤了孩子的音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　因此，市場上相應(yīng)的藝術(shù)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，線上陪練成為解決琴童陪練服務(wù)的一大突破方案。VIP陪練便是扛起引領(lǐng)大旗的其中一家。

　　02新課標(biāo)下，VIP陪練的全力助攻

　　可以預(yù)見的是，2022新課標(biāo)的下達(dá)會讓更多學(xué)校和家長關(guān)注孩子的藝術(shù)素養(yǎng)教育，但也不免讓人擔(dān)憂，更多孩子開始學(xué)習(xí)樂器、更多家長依然沒有時間和專業(yè)指導(dǎo)能力，勢必會出現(xiàn)更多陷入更加尷尬的琴童。

　　而此前就致力于解決缺乏時間和專業(yè)指導(dǎo)痛點(diǎn)的VIP陪練，在此機(jī)遇下或可給焦慮的市場一劑“強(qiáng)心劑”。

　　新課標(biāo)文件中明確表示各個學(xué)段目標(biāo)所要學(xué)習(xí)的音樂素養(yǎng)各有側(cè)重，還劃分了四個學(xué)段，這和VIP陪練個性化教學(xué)不謀而合，使各個學(xué)齡的琴童循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

　　在《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》文件中指出音樂素養(yǎng)培養(yǎng)的第一階段需認(rèn)識簡單節(jié)奏譜和常用音樂符號，模唱簡單旋律，做到節(jié)奏、音高基本正確，這也符合VIP陪練上的唱譜、彈奏的模塊，能夠幫助提升琴童在練琴時節(jié)奏、音高的正確率。

　　而在新課標(biāo)文件中也提到需要學(xué)生熟悉、理解常見的音樂符號和術(shù)語，在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用，而VIP陪練內(nèi)附識譜、記譜功能，可以幫助琴童識譜、記譜更順暢、準(zhǔn)確。

　　此外，VIP陪練首創(chuàng)“真人1對1樂器陪練”模式，還可根據(jù)孩子的個性化需求，讓全球的名師在線與其產(chǎn)生教學(xué)互動，為孩子練琴提供更加專業(yè)的指導(dǎo)，突破了時間與地域的限制。

　　VIP陪練的競爭優(yōu)勢還在于嚴(yán)格且高質(zhì)量的師資供應(yīng)、科技賦能下的標(biāo)準(zhǔn)化與個性化的結(jié)合。據(jù)了解，在師資保障上，VIP陪練始終按照最高“金牌”標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。除了每年投入巨資保證優(yōu)質(zhì)師資的可持續(xù)建設(shè)之外，平臺還制定了嚴(yán)格的教師甄選體系，需要通過篩選、測試、培訓(xùn)、考核等7道流程篩選，其中僅入職培訓(xùn)這道流程就包括心理學(xué)、專業(yè)素質(zhì)、企業(yè)文化宣導(dǎo)等6個方面的考察培訓(xùn)，最終上崗率僅3%。

　　而在技術(shù)上，VIP陪練更是將這種教師賦能的流程進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的體系建設(shè)，為其搭建系統(tǒng)化的培訓(xùn)架構(gòu)、嚴(yán)格的師資甄選體系，并利用算法技術(shù)針對不同琴童的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、練琴習(xí)慣等特性，進(jìn)行個性化專業(yè)指導(dǎo)。

　　如此看來，新課標(biāo)的風(fēng)向會讓VIP陪練更快速地挖掘市場，助力全國中小學(xué)生的全面發(fā)展。在新課標(biāo)的指引下，VIP陪練將繼續(xù)自己的未竟之路，幫助中國琴童登上屬于自己的音樂高峰，更助力音樂藝術(shù)在教育上的“潤物細(xì)無聲”啟蒙。