2020年職業(yè)教育專科就業(yè)率達到了84.23%，這個數(shù)字比普通本科的就業(yè)率高出6.45個百分點。近5年，高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生半年后就業(yè)率穩(wěn)定在95%左右。

　　職業(yè)技能培訓(xùn)受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和勞動力市場人才素質(zhì)提升需求影響，發(fā)展迅速。據(jù)弗若斯特沙利文數(shù)據(jù)表示：近 5 年年復(fù)合增長率 CAGR 保持在 10%，在公務(wù)員、教師、研究生等擴招影響下，職業(yè)考試培訓(xùn)近幾年成為熱潮，近5年年復(fù)合增長率 CAGR 約為 4.5%。

　　雙減政策落地、學(xué)科類培訓(xùn)監(jiān)管，無論是在政策下還是供需變化上，種種跡象表明，職業(yè)教育勢頭正起，風(fēng)口處，如何尋找更加貼近政策監(jiān)管的方向，如何在技術(shù)賦能的情況下迭代更新，穩(wěn)扎穩(wěn)打突破風(fēng)口?

　　過去的 20 年是互聯(lián)網(wǎng)深刻影響中國經(jīng)濟的20年，在政策需求、市場需求和個人成長需求的共同推動下，技術(shù)變革催生新的應(yīng)用。以歡拓云直播為例，作為深耕在線教育行業(yè)多年的技術(shù)提供服務(wù)商，深知技術(shù)的加持是肩負起培養(yǎng)更多樣化人才，促進線上線下職業(yè)教育的本質(zhì)，更是國民教育中不可或缺的一環(huán)。

　　在疫情和5G技術(shù)的雙雙催化下，越來越多職業(yè)教育機構(gòu)布局線上。直播是實現(xiàn)在線教育的基礎(chǔ)能力，越來越多的職教機構(gòu)開始加大投入，搭建自有直播平臺，提升品牌的核心競爭力。對于大型的教育連鎖機構(gòu)，企業(yè)的關(guān)注的焦點通常都放在大并發(fā)場景(特別全國有幾十萬學(xué)員同時登錄)時直播系統(tǒng)的穩(wěn)定性上。這時候的平臺穩(wěn)定性就尤為至關(guān)重要。

　　并發(fā)承載能力成了職業(yè)教育系統(tǒng)選型關(guān)鍵，與此同時， 直播系統(tǒng)的靈活度影響教培機構(gòu)的長期戰(zhàn)略。

　　職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)的布局在線教育是一個長期、動態(tài)的過程。無論機構(gòu)的規(guī)模大小，支持定制的直播系統(tǒng)總是最優(yōu)解。從一個直播平臺切換到另一個直播平臺，中間系統(tǒng)替換的人力，物力，時間的成本都需要考慮在內(nèi)，因此，直播系統(tǒng)的定制需求性也成了影響機構(gòu)長期發(fā)展重要因素。

　　歡拓從2011年開始深耕在線教育行業(yè)，擁有多項核心技術(shù)專利，在業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先水平。直播并發(fā)最高支持100萬學(xué)員同時登錄不卡頓，歡拓技術(shù)團隊自主研發(fā)了“超級加速”功能，超強抗丟包技術(shù)可以在網(wǎng)絡(luò)不佳環(huán)境幫助老師達到更好的直播教學(xué)效果，支持在丟包率高達30%的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下流暢直播。根據(jù)測試數(shù)據(jù)顯示，超級加速功能最高可以抵抗50%的丟包仍能正常開播，保證了課堂視頻的質(zhì)量和效果。幫助客戶打造在線品牌的長期口碑!

　　正是因為技術(shù)的穩(wěn)定性，歡拓云直播已為越來越多的教培機構(gòu)提供了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。不忘初心，才能行穩(wěn)致遠，職業(yè)教育行業(yè)進入新的周期，隨著行業(yè)內(nèi)早期機構(gòu)的不斷發(fā)展，以及新機構(gòu)的不斷涌入，在不久的將來，勢必會產(chǎn)生龍頭企業(yè)，行業(yè)競爭也會日益加劇。促進社會經(jīng)濟，市場環(huán)境的變化。

　　社會在持續(xù)發(fā)展，企業(yè)在發(fā)展，每個人都需要通過提升技能和綜合素質(zhì)，以此滿足提高生產(chǎn)力來持續(xù)創(chuàng)造個人與社會價值。未來，職業(yè)教育將肩負起培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的諸多重任，而技術(shù)需要扶持更加精準需求的人才培養(yǎng)系統(tǒng)，歡拓云直播在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能上繼續(xù)成為職業(yè)教育建設(shè)中不可或缺的重要力量。