在“雙減”全國各地逐漸落地之后，美育成為各學(xué)校一個(gè)重要的教育方向，從此前可上可不上的“副科”晉升為納入考試計(jì)分體系的考核科目。目前，全國各地在推廣美育教育方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)展，2022年全面實(shí)行美育中考的目標(biāo)近在眼前。

　　從美育教育的重要內(nèi)容來看，音樂和體育一直是排頭兵。然而，長期以來，教育資源的不公平分布并不是僅僅存在于K12，在藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)得更為明顯。音樂學(xué)習(xí)的高門檻曾攔下了眾多低收入人群接觸音樂的熏陶。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的全面滲透，打破了藝術(shù)教育資源的區(qū)域化和時(shí)間阻隔，降低了音樂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)入門檻，已經(jīng)越來越受家長們的青睞。

　　作為在線素質(zhì)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)，VIP陪練在過去5年來積攢了不錯(cuò)的用戶口碑和技術(shù)積累。目前，已推出的小馬AI陪練項(xiàng)目也迎來了3.0版本，小馬AI陪練負(fù)責(zé)人表示，小馬AI陪練3.0版本不僅豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還兼顧家長的使用體驗(yàn)。

　　01 / VIP陪練，釋放在線素質(zhì)教育的頭部效應(yīng)

　　走過野蠻生長的階段，VIP陪練借著“美育教育”的政策東風(fēng)已經(jīng)走向精細(xì)化運(yùn)營的關(guān)鍵時(shí)期。5年時(shí)間以來，VIP陪練建立了自己的護(hù)城河，并一路探索產(chǎn)品、教研培訓(xùn)和數(shù)據(jù)技術(shù)，拓寬了自己的疆域，鞏固起自己的商業(yè)生態(tài)圈，業(yè)務(wù)規(guī)模增速裂變式發(fā)展。

　　于在線音樂陪練這一細(xì)分賽道而言，VIP陪練已經(jīng)是絕對(duì)的頭部企業(yè)。正如其聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO徐俊豪所說，音樂在線陪練賽道已經(jīng)越來越向頭部聚集。接下來怎么把每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量做好，把用戶服務(wù)好，才是他們真正考慮的事。體量之外，更重要的是商業(yè)效率。

　　目前VIP陪練已經(jīng)推出多達(dá)32種樂器陪練服務(wù)，近三年收入年復(fù)合增長率達(dá)36%，整體規(guī)模超行業(yè)2-5名體量總和的6倍以上。

　　同時(shí)，與全國超過80%以上的音樂專業(yè)類高等院校達(dá)成協(xié)議，150多所音樂學(xué)校達(dá)成“五年唯一”的獨(dú)家合作，讓VIP陪練擁有超30000名的專業(yè)陪練教師隊(duì)伍，服務(wù)了超過300萬琴童，覆蓋全球6大洲、超177個(gè)國家及地區(qū)。

　　02 /小馬AI陪練，標(biāo)桿中的標(biāo)桿?

　　去年下半年，VIP陪練上線的一款智能AI鋼琴陪練產(chǎn)品——小馬AI陪練，通過AI技術(shù)讓個(gè)性化的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)制和擴(kuò)張。得益于VIP陪練真人一對(duì)一模式下，多年來產(chǎn)生的真實(shí)教學(xué)數(shù)據(jù)，使得小馬AI陪練的音頻識(shí)別率達(dá)到80%以上。與此同時(shí)，小馬AI陪練還成功將客單價(jià)降低了75%，大幅削減了城市琴童的練琴成本。

　　從細(xì)節(jié)功能來看，為了滿足練琴孩子視覺審美的需求，小馬AI陪練將高深的樂理知識(shí)配以俏皮的卡通圖案做成外殼進(jìn)行展示。為了糾正錯(cuò)音，在琴童練習(xí)的時(shí)候軟件即進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測。除此之外，軟件還有練琴報(bào)告生成功能，可有效檢驗(yàn)孩子的練琴效果。

　　截至目前，該APP全網(wǎng)應(yīng)用商店下載量超過百萬。此外，鑒于其便捷性，零基礎(chǔ)的用戶也可以借助小馬AI陪練學(xué)習(xí)鋼琴。同時(shí)，由于通過技術(shù)降低了四分之三的客單價(jià)，使得小馬AI陪練成為VIP陪練下沉至三四線城市的“利器”。

　　數(shù)據(jù)顯示，中國有3000萬琴童，但北上廣深的琴童只有500多萬，隨著美育中考等趨勢的落地，三四線城市對(duì)音樂等素質(zhì)教育的潛在需求將得到指數(shù)級(jí)釋放，這對(duì)如今已有一年多基礎(chǔ)的小馬AI陪練來說，極有可能讓其成為標(biāo)桿中的標(biāo)桿項(xiàng)目。

　　03 /小馬AI陪練加速藝術(shù)教育資源的公平化、普適化

　　藝術(shù)教育因?yàn)槠湮磥砺殬I(yè)發(fā)展性和高昂的學(xué)習(xí)成本，基本上讓大多數(shù)的低收入人群望而卻步。資源的偏差導(dǎo)致貧富差距下思維格局的偏差。對(duì)于未來的發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新性和審美能力的重要性，從國家教育政策亦可看出。

　　因此，讓全國任何有網(wǎng)絡(luò)的地區(qū)就能享受到音樂對(duì)孩童心智的塑造，是一件極其具有社會(huì)價(jià)值的事情。小馬AI陪練，借助AI技術(shù)的手段令成本得以降低，讓尋常百姓家也有機(jī)會(huì)踏入音樂的門檻。從某種程度上說，也是在加速美育教育的落地和藝術(shù)教育資源的普適化。

　　在線音樂教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展、社會(huì)生活水平的不斷提升，政策的大力扶持以及有著互聯(lián)網(wǎng)基因的90后成為父母等等綜合因素不斷推動(dòng)著美育教育成為重要風(fēng)口。而小馬AI陪練賦予了音樂教育的新模式，由此也走在了行業(yè)的前端。

　　未來，小馬AI將借助VIP陪練的資源優(yōu)勢，在全球范圍內(nèi)進(jìn)一步推廣，惠及琴童和家長的同時(shí)，同時(shí)助力美好生活的建立與和諧社會(huì)的發(fā)展。