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全國(guó)第二課堂活動(dòng)平臺(tái)到夢(mèng)空間助力“數(shù)字汽車”大賽進(jìn)高校

教育 2021-07-20 09:46:32 來(lái)源:中創(chuàng)網(wǎng)

  2021年7月6日下午,2021全國(guó)高校新能源汽車大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡(jiǎn)稱:“數(shù)字汽車大賽”)首站宣講會(huì)在北京科技大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。本次大賽由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心指導(dǎo),中國(guó)科協(xié)智能制造學(xué)會(huì)聯(lián)合體、中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)提供支持,新能源汽車國(guó)家大數(shù)據(jù)聯(lián)盟主辦,全國(guó)第二課堂活動(dòng)平臺(tái)“到夢(mèng)空間”提供賽事組織。

  依托新能源汽車國(guó)家監(jiān)管平臺(tái)接入的500多萬(wàn)輛新能源汽車運(yùn)行數(shù)據(jù),數(shù)字汽車大賽以數(shù)據(jù)算法創(chuàng)新和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用為重點(diǎn),通過(guò)挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值,探索創(chuàng)新應(yīng)用而發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批新能源汽車的優(yōu)秀人才,推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展的新能源汽車大數(shù)據(jù)競(jìng)賽,服務(wù)國(guó)家“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略和高等學(xué)校產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展。

  累計(jì)觀看192萬(wàn)人次,到夢(mèng)空間助力“數(shù)字汽車”大賽宣講直播

  經(jīng)過(guò)三年多的發(fā)展,數(shù)字汽車大賽已成為全國(guó)范圍內(nèi)極具影響力的基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用科技的賽事。2020年,數(shù)字汽車大賽引入了教育部、共 青 團(tuán) 中 央 支 持,通過(guò)團(tuán) 中 央旗下的第二課堂活動(dòng)平臺(tái)到夢(mèng)空間進(jìn)行賽事宣傳宣講、組織運(yùn)營(yíng),獲得了百萬(wàn)級(jí)的用戶曝光量,覆蓋全國(guó)近千所高校,賽事取得了空前成功。

  第二課堂是近些年高校改革的一項(xiàng)舉措,簡(jiǎn)單來(lái)講就是將學(xué)生的課外活動(dòng)與學(xué)分掛鉤,鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科競(jìng)賽和文體活動(dòng),達(dá)到提升學(xué)生綜合素養(yǎng),實(shí)踐技能,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的目標(biāo)。

  到夢(mèng)空間則是由共青團(tuán)中央學(xué)校部和全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究中心共同指導(dǎo)開發(fā)的一款的第二課堂管理系統(tǒng)。學(xué)生和第三方用戶可以通過(guò)到夢(mèng)空間創(chuàng)建和參與活動(dòng),學(xué)校則能通過(guò)該系統(tǒng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行管理。

  作為一項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)的學(xué)科競(jìng)賽,“數(shù)字汽車”大賽符合第二課堂鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的育人目標(biāo)指向。

  在本次宣講會(huì)上,新能源汽車國(guó)家大數(shù)據(jù)聯(lián)盟執(zhí)行秘書長(zhǎng)李陽(yáng)也對(duì)教育部、團(tuán)中央,以及到夢(mèng)空間的支持表達(dá)了感謝。

  宣講會(huì)也在第二課堂直播平臺(tái)進(jìn)行了同步直播,并取得了優(yōu)異的數(shù)據(jù)表現(xiàn)。累計(jì)觀看超過(guò)了192萬(wàn)人次,同時(shí)最高在線人數(shù)達(dá)11.3萬(wàn)人。作為一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)、受眾面較窄的學(xué)科競(jìng)賽,能取得這樣的成績(jī)殊為不易,這既體現(xiàn)了賽事本身的吸引力,也表明到夢(mèng)空間這樣的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)在組織大學(xué)生活動(dòng)、調(diào)動(dòng)大學(xué)生積極性方面,有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

  到夢(mèng)空間推動(dòng)學(xué)科競(jìng)賽深入高校第二課堂,幫助高校全面育人

  學(xué)生不用填表不用跑腿,學(xué)校的管理流程也更加精簡(jiǎn)高效,到夢(mèng)空間自2016年上線,就獲得了來(lái)自多所高校師生的好評(píng)。據(jù)了解,目前已經(jīng)有985所高校接入到夢(mèng)空間,注冊(cè)學(xué)生用戶超過(guò)700萬(wàn),日活大學(xué)生超過(guò)150萬(wàn)??梢哉f(shuō),到夢(mèng)空間已經(jīng)成為了全國(guó)大學(xué)生校園活動(dòng)的第一線上平臺(tái),深刻融入到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。

  在校園內(nèi)的影響力也讓到夢(mèng)空間得到了更多來(lái)自學(xué)界和社會(huì)的認(rèn)可?,F(xiàn)在有越來(lái)越多的學(xué)術(shù)組織和企業(yè)開始通過(guò)到夢(mèng)空間組織校園活動(dòng)與競(jìng)賽,吸引大學(xué)生參與。根據(jù)官方數(shù)據(jù),到夢(mèng)空間上累計(jì)發(fā)布的活動(dòng)已超過(guò)250萬(wàn)場(chǎng)。

  例如去年京東舉辦的創(chuàng)青春互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷創(chuàng)意大賽,接入到夢(mèng)空間平臺(tái)后,當(dāng)屆大賽報(bào)名團(tuán)隊(duì)超過(guò)2萬(wàn),參與院校超過(guò)1200所,大賽全網(wǎng)曝光超過(guò)3億次,僅在“到夢(mèng)空間”App端,活動(dòng)點(diǎn)擊量就超過(guò)了815萬(wàn)、最終,實(shí)現(xiàn)了超過(guò)5000萬(wàn)人次的全網(wǎng)曝光。

  通過(guò)這類強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生的動(dòng)手能力得到了鍛煉,知識(shí)不再是空落落的理論,而是在更具體的商業(yè)活動(dòng)中得到了落地,這樣的比賽也更有利于實(shí)現(xiàn)校園和企業(yè)的對(duì)接,幫助學(xué)生就業(yè),因?yàn)閷?duì)于企業(yè)而言,這樣的競(jìng)賽成績(jī)更能檢驗(yàn)學(xué)生的工作能力。

  “在深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的大背景下,構(gòu)建科學(xué)化的第二課堂育人模式,是為了引導(dǎo)學(xué)生在理論聯(lián)系實(shí)際、在知行合一中提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)能力和素質(zhì)的全面發(fā)展。到夢(mèng)空間和繼續(xù)加強(qiáng)和高校的緊密聯(lián)系,為高校提供個(gè)性化的服務(wù),努力推動(dòng)推進(jìn)兩個(gè)課堂深入融合,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。”一位第二課堂負(fù)責(zé)老師說(shuō)。

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