怎樣“讓孩子贏在起跑線上”一直是家長(zhǎng)們關(guān)注的熱點(diǎn),對(duì)于很多的中國(guó)父母來(lái)說(shuō),望子成龍幾乎成為了一種執(zhí)著的追求,為了讓孩子得到最好的教育,甚至從幼兒時(shí)期就開(kāi)始對(duì)孩子的未來(lái)做出各種規(guī)劃,“要贏在起跑線”成為了一種根深蒂固的觀念。6月19日,鄒翃燕來(lái)到了精銳教育暑期購(gòu)課節(jié)淘寶直播間,與觀看直播的眾多粉絲零距離互動(dòng),結(jié)合親身經(jīng)歷講述了她的育兒觀點(diǎn)。

　　作為東方衛(wèi)視《媽媽咪呀》的人氣選手,她一手把重度腦癱兒子培養(yǎng)到北大、哈佛的勵(lì)志故事引人淚目,用一己之力讓無(wú)數(shù)人看到了母愛(ài)的偉大。

　　鄒翃燕的兒子一出生就被診斷為重度腦癱,教育這樣一個(gè)特殊的孩子,鄒翃燕所付出的精力與心血超出了常人的想象,光是學(xué)會(huì)握筆與用筷子就整整學(xué)了一年。作為一位重度腦癱患兒的母親,她最開(kāi)始對(duì)孩子的期盼只是希望孩子能夠好好的活下來(lái)。

　　不過(guò)在教育兒子的過(guò)程中,她開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題,都說(shuō)不要讓孩子輸在起跑線,那么起跑線到底是什么?

　　鄒翃燕說(shuō),“其實(shí)很多父母對(duì)這個(gè)概念都是不明確的,以為能夠提供給孩子一個(gè)好的物質(zhì)生活,同時(shí)拼命逼迫孩子好好學(xué)習(xí),這樣孩子就能有一個(gè)高的起跑線”。“如果按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),兒子早就已經(jīng)完完全全的輸在了起跑線上”,“當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)條件很差,根本就沒(méi)有資格去選擇學(xué)校,可以說(shuō)按照常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們壓根就沒(méi)有‘起跑線’”。但是這么多年走下來(lái),回首自己的一路歷程,鄒翃燕表示,“其實(shí)很多家長(zhǎng)使勁都使錯(cuò)了地方”。

　　鄒翃燕的育兒理念引發(fā)了眾多觀看直播的精銳粉絲的情感共鳴。鄒翃燕指出,家長(zhǎng)應(yīng)該逼迫自己去進(jìn)步與成長(zhǎng),因?yàn)橹挥羞@樣才能給孩子一個(gè)積極正面的引領(lǐng),可以說(shuō)現(xiàn)在是“家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”,孩子的起跑線歸根到底在家長(zhǎng)身上,站在家長(zhǎng)的肩膀上孩子才能走的更遠(yuǎn)。

　　“我從事了三十多年的師范教育,我覺(jué)得我在工作上非常用心,雖然家里有個(gè)需要付出更多的時(shí)間、精力和愛(ài)的孩子,但我依然全心全意對(duì)待工作,也正是這種投入和追求,使我兒子看到什么叫努力,什么叫奮斗,為什么要努力。所以我們其實(shí)就是互相鼓勵(lì)互相支持,我沒(méi)有放松對(duì)他的要求,也沒(méi)放松對(duì)自己的要求,我如果放松對(duì)自己的要求,可能孩子不會(huì)那么信任我”。

　　孩子的成長(zhǎng)從來(lái)不是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn),在這條漫長(zhǎng)的馬拉松跑道上,家長(zhǎng)也從來(lái)不是陪跑者,而是與孩子一起奔向遠(yuǎn)方的運(yùn)動(dòng)員。精銳教育愿意搭建一個(gè)分享的平臺(tái),成為最懂教育的機(jī)構(gòu),同時(shí)也助力家長(zhǎng)成為最懂孩子的老師,不僅為孩子提供精益求精的課程,也不斷分享優(yōu)秀的教育理念,多方面為孩子的成長(zhǎng)助力。