2020年之初，新冠肺炎病毒肆虐，學(xué)校的正常教學(xué)受到極大的影響，作為太原教育的信息網(wǎng)絡(luò)人我們有責(zé)任擔(dān)起歷史賦予的使命，教師需要我們，學(xué)生更需要我們，我們?cè)谛袆?dòng)。

　　趙慧仙，中心黨支部書記、主任，同事眼中和藹可親的“趙姐”。1月27日，大年初三，中心接到市委教育工委在全市實(shí)現(xiàn)“在家上課”行動(dòng)的任務(wù)。她面對(duì)這場(chǎng)大考，毫不遲疑，迅速行動(dòng)，勇扛重?fù)?dān)，迅速組織中層以上干部和技術(shù)部同志返崗，組成8人的抗擊疫情“在家上課技術(shù)保障先鋒隊(duì)”，放棄節(jié)假日，與時(shí)間賽跑，以實(shí)際行動(dòng)踐初心擔(dān)使命，打響了抗擊疫情“在家上課”行動(dòng)計(jì)劃的“阻擊戰(zhàn)”。

　　在短短的10天時(shí)間里，她身先士卒，帶領(lǐng)“先鋒隊(duì)”完成了網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)的分析論證，組織編寫了上萬字的平臺(tái)操作流程和視頻操作指南;組織了全市6500人的操作培訓(xùn);組建了市、縣、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作管理群15個(gè)，組建了由60余人組成的技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，24小時(shí)在線答疑，為全市725所中小學(xué)校和5萬多教師搭建起提供全方位服務(wù)的快速支撐保障隊(duì)伍。以“火神山”的速度完成全市725所學(xué)校、12416個(gè)班級(jí)、58萬師生的平臺(tái)下載、認(rèn)證、注冊(cè)、培訓(xùn)等工作。

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。經(jīng)過十幾天的日夜奮戰(zhàn)，2月1日，全市79所高三年級(jí)2.5萬學(xué)生正式開始在家上課，開始了高三年級(jí)的緊張復(fù)習(xí)。2月10日，在全省率先啟動(dòng)“在家上課”行動(dòng)計(jì)劃。在線人數(shù)達(dá)95萬人次，直播課堂1.04萬個(gè)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)整體運(yùn)行情況穩(wěn)定，直播教學(xué)效果良好。如期完成了市委教育工委交給我們的任務(wù)。

　　停課不停學(xué)，關(guān)系千家萬戶;離校不離師，牽動(dòng)著人民期盼。她和隊(duì)員們深知肩上的重?fù)?dān)，責(zé)任在肩，使命在肩，疫情不停，戰(zhàn)斗不止;唯有不負(fù)重任，共克時(shí)艱，上下齊心，履職盡責(zé)，筑起黨支部堅(jiān)強(qiáng)壁壘，讓黨旗在網(wǎng)絡(luò)課堂高高飄揚(yáng)。

　　郭偉琦，剛剛“奔四”的他，是一位有著17年黨齡的“老”黨員，同事口中的“萬能郭”。參加工作以來，開朗隨和的性格使得大家都愿意找他幫忙，他從不推辭，總掛在嘴邊的一句話：“這沒什么，能幫的肯定幫。”正月初六，他一早從大同老家驅(qū)車返回太原，一下高速就直奔中心，加入到“先鋒隊(duì)”工作當(dāng)中。之前的多次電話溝通,雖然他對(duì)全市“在家上課”行動(dòng)計(jì)劃有了初步的了解，但回來之后，才感受到這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)役”也是異常地驚心動(dòng)魄。作為中心副主任及黨支部委員，深知市委教育工委布置這項(xiàng)“特殊任務(wù)”的重要及艱巨，也能深刻體會(huì)到中心主任趙慧仙同志肩上的巨大壓力，他能做的就是，迅速進(jìn)入角色、分擔(dān)任務(wù)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、爭(zhēng)分奪秒、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2月1日，為全市“在家上課”行動(dòng)計(jì)劃提供有效數(shù)據(jù)支撐服務(wù)的信息日?qǐng)?bào)制度開始執(zhí)行。作為信息統(tǒng)計(jì)組的組長(zhǎng)，他要負(fù)責(zé)匯總?cè)懈骺h區(qū)、學(xué)校的數(shù)據(jù)信息;每天下午5:00，他要對(duì)“先鋒隊(duì)”的其他同事發(fā)來的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理、匯總;面對(duì)全市730余所學(xué)校的近萬條數(shù)據(jù)信息，繁多而復(fù)雜，他沒有退縮，也沒有抱怨，因?yàn)檫@就是他的職責(zé)，一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的使命與責(zé)任。完成信息匯總上報(bào)，他接著又開始設(shè)計(jì)第二天使用的日?qǐng)?bào)表格，幾經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)、同事商議推敲，等到定稿的時(shí)候已是華燈初上;每當(dāng)他拖著疲憊的身軀走在回家的路上，也時(shí)常在想，我的工作雖然平凡，但是能為全市50萬師生上好網(wǎng)絡(luò)課程盡一份微薄之力，心中滿是驕傲。

　　他沒有過多的話語，只是相信在這關(guān)鍵時(shí)期，恪盡職守是對(duì)踐行初心使命的最好詮釋，他愿用自己的忠誠(chéng)與使命，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，助力阻擊疫情之戰(zhàn)。

　　常亮，辦公室主任，家中的頂梁柱、兩個(gè)孩子的父親，為了全身心地投入到“先鋒隊(duì)”工作當(dāng)中，也為了家人的健康安全，從正月初四開始，他就在中心“復(fù)工”了。早上一到中心開始釘釘答疑，電話溝通，起草文件……忙完這些已是華燈初上，累到眼角出血，嗓子言多沙啞，腰桿久坐酸困，肚子亂食疼痛;但仍堅(jiān)守崗位，無怨無悔，為中心疫情防控工作及“在家上課”行動(dòng)做著積極的準(zhǔn)備。

　　辦公室是中心疫情防控工作的責(zé)任部門，作為部門負(fù)責(zé)人，他絲毫不敢放松。1月23日，結(jié)合市委教育工委有關(guān)疫情防控工作要求及中心實(shí)際，在中心主任趙慧仙同志的指導(dǎo)下，中心防控辦迅速出臺(tái)《關(guān)于成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》和《中心新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》，同時(shí)馬上落實(shí)“三安排、三必須”的工作要求，即安排采購(gòu)防疫用品、安排做好往來人員體溫檢測(cè)和登記、安排中心大樓進(jìn)行一天兩次的全面消殺;進(jìn)入大樓人員必須佩戴口罩并進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，身體有恙必須上報(bào)并自行隔離14天，職工每日必須按時(shí)完成交辦的各項(xiàng)工作。為了準(zhǔn)確跟蹤職工健康情況，他還親自設(shè)計(jì)《中心職工每日疫情上報(bào)表》并每天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)至相關(guān)防控部門;每天發(fā)送若干條防疫相關(guān)要求、注意事項(xiàng)、文件精神到中心工作群，同時(shí)電子屏播出防疫標(biāo)語，確保中心防疫工作取得實(shí)效。

　　繁重的工作并沒有壓垮他，反而讓他越戰(zhàn)越勇。因?yàn)樗冀K堅(jiān)信，作為一名共產(chǎn)黨員，這就是他的使命與責(zé)任，正如他所說:“作為一名教育工作者，在這個(gè)歷史時(shí)刻，我們展現(xiàn)了自己的擔(dān)當(dāng)。”

　　孫健國(guó)，一米八的漢子，正月初三接到返崗命令，安頓好家人、準(zhǔn)備好防護(hù)，義無反顧投身到與“先鋒隊(duì)”的忙碌工作中。為確保2月1日初三、高三學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課堂如期開課，2月10日全市中小學(xué)“在家上課”行動(dòng)計(jì)劃順利進(jìn)行，作為中心技術(shù)部主任的他，深感肩上的擔(dān)子不輕，時(shí)間緊、頭緒多、任務(wù)重，要做的準(zhǔn)備工作太多太多。從選定平臺(tái)、制定方案、開展培訓(xùn)，到網(wǎng)絡(luò)壓測(cè)、平臺(tái)優(yōu)化、應(yīng)急保障，強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感驅(qū)使著他必須踏實(shí)做好每件事，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，多琢磨多嘗試，把可能出現(xiàn)的問題想到前面。半個(gè)月的時(shí)間，他堅(jiān)守在工作崗位，餓了以泡面充饑，累了辦公桌前打盹，同時(shí)間賽跑，每天都是迎著晨光來，踏著夜深回。經(jīng)過與同事的通力協(xié)作，圓滿完成了網(wǎng)絡(luò)授課工作的各項(xiàng)既定目標(biāo)。

　　病毒是無情的，生命重于泰山。他說，“我雖然不像醫(yī)務(wù)人員站在治病救人第一線，不像公安民警、社區(qū)工作者及志愿者站在防疫控疫的第一線，但我能為自己參與這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)感到光榮，為戰(zhàn)勝疫情付出了自己的力量感到自豪”。

　　張宇斯，尚在預(yù)備期的一名黨員。正月初三返崗前，他就在思考這個(gè)特殊時(shí)期我們需要做些什么，網(wǎng)絡(luò)上課應(yīng)該重點(diǎn)考慮哪些方面的問題，上半年的哪些工作會(huì)因疫情受到影響等等。說實(shí)在的，他個(gè)人雖然可以無懼疫情的感染風(fēng)險(xiǎn)，但他心中有父母妻子孩子，時(shí)刻掛念著“小家”的安康;但一想到全市師生這個(gè)“大家”，他必須做到義不容辭。

　　想到自己能為全市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作貢獻(xiàn)一份力，心中總是充滿激情與自豪。再苦再累，也必須克服。這個(gè)冬天有肺炎疫情的肆虐，有隔離封鎖的緊迫，有患者逝去的傷痛，更有千千萬萬的抗疫斗士的逆行。他們奮斗在工作崗位上，他們?yōu)榱舜禾?，舍生取義，眾志成城，迎難而上，用滿腔熱忱，匯成一股如春風(fēng)鋼鐵般的暖流，守衛(wèi)國(guó)人的安康。正如張宇斯同志所說，和他們相比，我只是做好本職。初心使命不是說出來的，而是真刀真槍干出來的;雖然我是一名預(yù)備黨員，但這個(gè)特殊時(shí)期正是黨組織對(duì)我的“特殊”考驗(yàn)。我雖然不在白衣天使的第一線，但是我也在教育工作的第一線，一樣的光榮而偉大。

　　張建國(guó)，大家眼里的“張工”，中心技術(shù)部骨干。正月初六，當(dāng)他還在老家陽曲縣休假時(shí)，接到命令，要求立刻返崗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)備戰(zhàn)。然而由于疫情防控的統(tǒng)一要求，當(dāng)?shù)赝堤械墓卉囈呀?jīng)暫時(shí)停運(yùn)，意味著暫時(shí)無法返回工作崗位。盡管如此，他是想盡辦法，克服困難，幾經(jīng)聯(lián)系親友，讓其專程護(hù)送提前到崗，及時(shí)參與到“在家上課”行動(dòng)計(jì)劃中來。

　　半個(gè)月以來，雖然冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，但他和同事們沒有懼怕退縮，依然積極投身籌備工作。他負(fù)責(zé)古交、婁煩兩個(gè)縣區(qū)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)組織、教師答疑、問題收集、信息匯總上報(bào)等工作。面對(duì)這兩個(gè)縣區(qū)部分學(xué)生身處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便，信息滯后，不具備在線聽課的條件時(shí);他不辭辛勞，積極協(xié)調(diào)縣區(qū)教育局和運(yùn)營(yíng)商，第一時(shí)間排除困難為這些家庭安裝寬帶，盡可能保證這些孩子能夠按時(shí)聽課;同時(shí)全天在線收集釘釘群里的反饋意見，主動(dòng)分析原因，查詢解決方法，與其他同事共同承擔(dān)起“答疑解惑”的重任。“在家上課”行動(dòng)籌備期間，他9歲的兒子已持續(xù)咳嗽近半個(gè)月不見好轉(zhuǎn)，但他沒有時(shí)間照顧，“狠心”將家庭重?fù)?dān)全部壓到了愛人一個(gè)人肩上;說真的，他心里很是內(nèi)疚。但想想自己在為全市50萬孩子能上好網(wǎng)課做準(zhǔn)備，想想肩上神圣的使命，這一切都是值得的。他用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，無怨無悔。

　　宋佳毅，一名普通群眾，技術(shù)部唯一的女同志，也是“先鋒隊(duì)”里唯一的一名女“戰(zhàn)士”;率真的性格讓她心中充滿陽光，她是同事口中的“開心果”。“在家上課”籌備期間，身患感冒、低燒;在患病情況下她沒有倒下，有時(shí)雖不能去單位和同事們一起奮斗，就帶病在家辦公，積極聯(lián)系學(xué)校、老師解決問題，和同事視頻電話溝通工作進(jìn)度，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)任務(wù)。她坦言，我們中心的這群“戰(zhàn)士”，我們沒有強(qiáng)大的后備力量，消毒用品要自己搶購(gòu)，甚至口罩都買不到;我們不是醫(yī)生，沒有救死扶傷的本領(lǐng);我們不是專家，不能為疫情防控獻(xiàn)言獻(xiàn)策。當(dāng)疫情洶洶而來，防控措施不斷升級(jí)之時(shí)，但這一切不能阻斷我們?nèi)ΡＵ?ldquo;在家上課”行動(dòng)計(jì)劃的腳步。學(xué)校是城市和社會(huì)的造血細(xì)胞，面對(duì)成千上萬的家庭，作為教育工作者同樣也沖在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)保障工作的第一線，背后也有很多人的牽掛和擔(dān)心，也有過恐慌，但依舊沒有退縮。

　　孫毅，90后大男孩，技術(shù)部的“小鮮肉”。接到返崗?fù)ㄖ螅谝粫r(shí)間站出來、沖上去，主動(dòng)放棄春節(jié)與家人團(tuán)圓的休假時(shí)間，全身心投入到先鋒隊(duì)的工作中。疫情防控期間，他所居住的小區(qū)實(shí)行全封閉管理，他多次與物業(yè)協(xié)調(diào)，出具復(fù)工證明，保障到崗工作;即使在家辦公，他也隨時(shí)關(guān)注釘釘群內(nèi)學(xué)校反饋的問題信息，及時(shí)溝通處理，為在線教學(xué)保障工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　正如他所言，“特殊時(shí)期，特殊使命。保障全市學(xué)校正常的線上教學(xué)，就是我的職責(zé)?？吹綀?bào)道中武漢疫區(qū)一線付出的人們，我深受感動(dòng)。我年輕不怕累，作為年輕的一代就應(yīng)該用自己的熱血，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的責(zé)任。”作為一名90后，他與同事們一起在做好自身安全防護(hù)的前提下，沖鋒在前、迎難而上，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著新時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)。

　　結(jié)語：

　　軍人、醫(yī)生、教師、消防員、護(hù)士、農(nóng)民、保安、環(huán)衛(wèi)工人、貨車司機(jī)……崗位不同，責(zé)任相同，我們每個(gè)先鋒隊(duì)員都在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己無窮的能量，都在切實(shí)履行自己的神圣職責(zé)，做到問心無愧。我們也堅(jiān)信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役，冬天必將過去，春天將如期而至。

　　太原市現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心黨支部

　　2020年3月14日